La universidad hoy: Pautas para los docentes / University today: guidelines for teachers

dc.creator Jaimes Plata, María Cristina
dc.date 2010-09-20
dc.date.accessioned 2022-03-14T20:14:26Z
dc.date.available 2022-03-14T20:14:26Z
dc.description PALABRAS CLAVES: Universidad, sociedad, docencia, formación integral, competencias, estrategias, aprendizaje, autonomía.KEY WORDS: University, society, teaching, holistic education, competitions, strategies, learning, autonomy. es-ES
dc.format application/pdf
dc.identifier https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/1934
dc.identifier.uri https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/6047
dc.language spa
dc.publisher Universidad Industrial de Santander es-ES
dc.relation https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/1934/2307
dc.source Revista Docencia Universitaria; Vol. 11 Núm. 1 (2010): Revista Docencia Universitaria; 177-178 es-ES
dc.source Revista Docencia Universitaria; Vol. 11 No. 1 (2010): Revista Docencia Universitaria; 177-178 en-US
dc.source Revista Docencia Universitaria; v. 11 n. 1 (2010): Revista Docencia Universitaria; 177-178 pt-BR
dc.source 2145-8537
dc.title La universidad hoy: Pautas para los docentes / University today: guidelines for teachers es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Resúmenes de Monografías Especialización en Docencia Universitaria es-ES
dspace.entity.type
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