Aproximación al perfil y competencias del odontólogo docente

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dc.contributor.advisorLizcano Dallos, Adriana Rocío
dc.contributor.authorCruz Perez, Gerson Enrique
dc.date.accessioned2024-03-03T22:53:30Z
dc.date.available2016
dc.date.available2024-03-03T22:53:30Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEl desarrollo de la siguiente unidad didáctica, es una propuesta que permite presentar una aproximación a las competencias que se deben integrar en el perfil del odontólogo docente, con base, en las diferentes dinámicas que enfrenta la educación superior actual, abordando el fenómeno pedagógico que se evidencia en los últimos años, del cual surge la necesidad de transformar las prácticas pedagógicas relacionadas con metodologías de enseñanza para los estudiantes de odontología. Tiene como objetivo favorecer la labor del odontólogo como orientador dentro de la Universidad, que permita así mismo y a sus estudiantes satisfacer las necesidades del mundo académico y de la sociedad en general, por medio de actividades que fomenten el trabajo, apropiación e integración de competencias generales y específicas de la odontología como arte y ciencia en la docencia universitaria para resolver situaciones derivadas de los constantes cambios sociales, científicos y tecnológicos relacionados con su función docente y la odontología misma. Por tanto, para dicho perfil profesional del odontólogo docente, se espera que este abarque un conjunto de competencias, para asumir en condiciones óptimas las responsabilidades propias del desarrollo de sus funciones y tareas. Así mismo, para buscar una docencia de calidad en conformidad con los nuevos retos, es necesario definir un perfil flexible y capaz de adecuarse a la diversidad y a los continuos cambios que se vienen dando en la sociedad en la que vivimos; Además su rol vendrá enmarcado en un modelo sistémico e interdisciplinar, donde la docencia, la investigación, el saber, ser, saber hacer y saber convivir conformarán la acción y competencia educativa. Se espera que el odontólogo docente fomente, en los estudiantes, capacidades genéricas, instrumentales, procedimentales e interpersonales, así como el desarrollo de destrezas y habilidades que conlleven a formar un profesional integral.
dc.description.abstractenglishApproach to the profile and competences of dentist teaching
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitaria
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/35631
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisher.schoolCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectDocencia
dc.subjectOdontología
dc.subjectPerfil
dc.subjectCompetencia.
dc.subject.keywordThe development of the next didactic unit is a proposal that can present an approach to the competencies that must be integrated into the profile of teachers dentist
dc.subject.keywordbased on the different dynamics facing higher education today
dc.subject.keywordaddressing the educational phenomenon evidence in recent years
dc.subject.keywordwhich arises the need to transform teaching practices related to teaching methodologies for dental students. It aims to promote the work of the dentist as counselor within the University
dc.subject.keywordallowing likewise and their students meet the needs of academia and society at large
dc.subject.keywordthrough activities that encourage work
dc.subject.keywordownership and integration of general skills and specific dentistry as art and science in university teaching to solve situations resulting from the constant social
dc.subject.keywordscientific and technological changes related to their teaching and dentistry itself. Therefore
dc.subject.keywordfor this professional profile of teachers dentist
dc.subject.keywordit is expected to cover a set of competencies
dc.subject.keywordto assume the responsibilities optimal conditions for the development of their functions and tasks. Also
dc.subject.keywordto find quality teaching in accordance with the new challenges
dc.subject.keywordit is necessary to define a flexible and capable of adapting to diversity and to the continuous changes that are taking place in the society in which we live profile; Besides its role will come framed in a systemic and interdisciplinary model
dc.subject.keywordwhere teaching
dc.subject.keywordresearch
dc.subject.keywordknowledge
dc.subject.keywordbeing
dc.subject.keywordexpertise and know how to live together form the action and educational competition. It is expected that teachers dentist encourage in students
dc.subject.keywordgeneric
dc.subject.keywordinstrumental
dc.subject.keywordprocedural and interpersonal skills
dc.subject.keywordas well as the development of skills and abilities that lead to form a comprehensive professional.
dc.titleAproximación al perfil y competencias del odontólogo docente
dc.title.englishTeaching, Dentistry, Profile, Competence.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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