Diseno de una herramienta pedagogica basada en sistemas de informacion geografica para el analisis de un corredor vial

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dc.contributor.advisorGomez Gomez, Jorge Hernando
dc.contributor.authorCastellanos Rivero, Jorge Alvaro
dc.contributor.authorGarcia Vera, German
dc.date.accessioned2024-03-03T04:46:23Z
dc.date.available2004
dc.date.available2024-03-03T04:46:23Z
dc.date.created2004
dc.date.issued2004
dc.description.abstractEl avance de las nuevas tecnologías, las mejoras en los equipos de captura y manejo de información y la reducción de sus costos ha permitido agilizar las tareas que no era posible llevar a cabo debido a las grandes jornadas necesarias para estos procesos. Dentro de estos proyectos se encuentra el diseño de un corredor vial, que de manera análoga toma mucho tiempo en su realización, y ha venido agilizándose y mejorando con la introducción de los sistemas de Diseño Asistido por Computador (CAD), los Sistemas de Información Geográfica (SIG) y en esta ultima etapa con las Imágenes de Satélites y otros Sensores Remotos. Lo que se propone con el diseño de esta herramienta es la fase inicial de un proceso de incursión de las diferentes asignaturas y en especial las concernientes con los procesos de concepción y realización de estructuras viales que lleven desarrollo y bienestar a las diferentes comunidades beneficiadas por el mismo. Esta herramienta computacional basada en las ventajas y propiedades de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) busca principalmente que el estudiante, inicialmente, aplique los conocimientos obtenidos no solamente en las asignaturas de Vías de Comunicación, sino también, de las demás materias que atañen a este tipo de procesos y a fomentar la cultura investigativa en el estudiante, pues es bien sabido que no solo los aspectos técnicos y económicos deben ser tenidos en cuenta para la realización de un corredor vial. Por medio de este proyecto se propone diseñar un Sistema de Información Geográfica que tenga aplicabilidad en la enseñanza, permitiendo al estudiante interactuar con las bases informáticas y aplicar durante el proceso educativo los conocimientos obtenidos de selección de alternativas teniendo en cuenta los patrones físicos que afectan la toma de decisiones.
dc.description.abstractenglishThe advance of the new technologies, the developments on the capture and management equipments and the reduction of their cost allows to improve the duties that where impossible to finish because the long journeys needed to this process. One of these projects is the design of a road strip, that the old fashion way takes a long time and have been improved with the help of the Computer Assisted Design Systems (CAD), the Geographic Information Systems (GIS) and lately the Satellite Images and other Remote Sensing Process. The proposal with the design of this tool is the first part of a process of enrollment the different subjects and especially the ones attached to the design of roads structures that bring development to the communities. This informatics tool based in the advantages of the Geographic Information Systems (GIS) seeks that the student, at first, apply their knowledge obtained in the different subjects related to the communication roads and the other subjects near to this one and to grow in them a research cultural, because is well known that not only the technique and economic aspects has to be analyzed here for the design of a road stripe This Project proposal is to design a Geographic Information Systems that could be apply in the teaching process, giving the student the opportunity to interact with informatics data bases and put on the ground the knowledge obtained for the selection of a road stripe using the physic matters to this solution
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Sistemas de Información Geográfica
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/16986
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programEspecialización en Sistemas de Información Geográfica
dc.publisher.schoolEscuela de Ingeniería Civil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectSistemas de Información Geográfica
dc.subjectSoftware
dc.subjectCorredor Vial
dc.subjectHerramienta Pedagógica
dc.subjectDiseño de Vías
dc.subjectiteración
dc.subjectInteracción.
dc.subject.keywordGeographic Information Systems
dc.subject.keywordSoftware
dc.subject.keywordRoad Stripe
dc.subject.keywordPedagogic Tool
dc.subject.keywordRoad Design
dc.subject.keyworditerative
dc.subject.keywordInteractive.
dc.titleDiseno de una herramienta pedagogica basada en sistemas de informacion geografica para el analisis de un corredor vial
dc.title.englishDesing of a Pedagogic Tool Based in Geographic Information Systems for the Analysis of a Road Stripe.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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