Diseño de una asignatura para fortalecer el proceso de toma de decisiones en estudiantes universitarios

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dc.contributor.advisorVargas Daza, María del Pilar
dc.contributor.authorDelgado Chávez, Pedro Alexander
dc.contributor.authorNiño García, Jorge Andrés
dc.date.accessioned2024-03-04T00:52:21Z
dc.date.available2020
dc.date.available2024-03-04T00:52:21Z
dc.date.created2020
dc.date.issued2020
dc.description.abstractHacer una elección entre varias alternativas es un proceso que realizamos diariamente, sin embargo, poco reflexionamos sobre el procesamiento de la información y la influencia del estado emocional en las decisiones que tomamos, que a futuro puede conducirnos a tener éxito o fracasar en nuestros propósitos. Esta responsabilidad en tomar decisiones en las actividades que realizamos diariamente conlleva algún grado de incertidumbre, pues estamos inmersos en sistemas en continuo cambio. La necesidad de adaptarse a estos cambios y tenerlos presentes de manera correcta al momento de tomar decisiones generará una ventaja competitiva para los futuros líderes de organizaciones. El presente trabajo desarrolla el paso a paso en la creación de una asignatura en toma de decisiones para los estudiantes de la Escuela de Medicina de la Universidad Industrial de Santander (UIS), haciendo el análisis de los contenidos a incluirse en el programa, estableciendo la importancia de conocer el proceso de aprendizaje y construcción de una decisión del cerebro humano para identificar los factores internos y externos que influyen en la toma de decisiones, el currículo que interviene en el proceso académico de los estudiantes de medicina de la UIS y, finalmente, las
dc.description.abstractenglishMaking a choice between several alternatives is a process that we carry out daily, however, we do little reflect on the processing of information and the influence of the emotional state in the decisions we make, that a future can lead us to succeed or fail in our purposes. This responsibility in making decisions in the activities we carry out daily entails some degree of uncertainty, since we are immersed in systems in continuous change. The need to adapt to these changes and bear them in mind correctly when making decisions will generate a competitive advantage for future leaders of organizations. The present work develops the step by step in the creation of a subject in decision making for the students of the UIS School of Medicine, analyzing the contents to be included in the program, establishing the importance of knowing the learning process and construction of a decision of the human brain to identify the internal and external factors that influence decision-making, the curriculum that intervenes in the academic process of the medical students of the Industrial University of Santander and, finally, the didactic strategies that are useful to improve the decision-making system of adolescents.
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitaria
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/40694
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisher.schoolCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectEducación universitaria
dc.subjectToma de decisiones
dc.subjectCurrículo.
dc.subject.keywordUniversity education
dc.subject.keywordDecision making
dc.subject.keywordCurriculum.
dc.titleDiseño de una asignatura para fortalecer el proceso de toma de decisiones en estudiantes universitarios
dc.title.englishDesign of a subject to strengthen the decisionmaking process in university students.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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