Herramienta app para el aprovechamiento y recuperación de materiales con enfoque educativo y empresarial

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dc.contributor.advisorPardavé Livia, Walter
dc.contributor.advisorDelvasto Angarita, Pedro Luis
dc.contributor.authorBallesteros Rivera, Diego Andrés
dc.contributor.authorParrado Castillo, Christian Ferney
dc.contributor.evaluatorCoy Echeverría, Ana Emilse
dc.contributor.evaluatorRondón Almeyda, Carlos Eduardo
dc.date.accessioned2023-08-17T16:00:31Z
dc.date.available2023-08-17T16:00:31Z
dc.date.created2023-08-16
dc.date.embargoEnd2023-08-16
dc.date.issued2023-08-16
dc.description.abstractEn el presente trabajo se muestra el diseño de un aplicativo móvil con el objetivo de aprovechar y recuperar diversos materiales usados desde un enfoque educativo y empresarial. El aplicativo, llamado SIRAMA, proporciona información sobre los materiales aprovechables y el comercio de estos, con el fin de contribuir al ámbito educativo y socioeconómico de la región. Para el desarrollo de la versión 1.0 de esta aplicación, se hace uso del lenguaje Dart, el framework flutter y el editor de texto Visual Studio Code. Adicionalmente, el contenido exhibido en la App se verifica por medio de encuestas dirigidas a tres tipos de población, tales como recicladores primarios, estudiantes y profesionales del sector, los cuales aportaron su criterio, permitiendo crear un aplicativo móvil que conecta al sector educativo con el sector comercial de la ciudad por medio de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).
dc.description.abstractenglishThis paper shows the design of a mobile application with the objective of taking advantage of and recovering diverse used materials from an educational and business approach. The application, called SIRAMA, provides information on usable materials and their trade, in order to contribute to the educational and socioeconomic environment of the region.For the development of version 1.0 of this application, use was made of the Dart language, the flutter framework and the Visual Studio Code text editor. Additionally, the content displayed in the App is verified by means of surveys directed to three types of population, such as primary recyclers, students and professionals of the sector, who contributed with their criteria, allowing the creation of a mobile application that connects the educational sector with the commercial sector of the city through information and communication technologies (TIC).
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Metalúrgico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameFacultad de Ingeníerias Fisicoquímicas
dc.identifier.reponameEscuela de Ingeniería Metalúrgica y Ciencia de Materiales
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/14921
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyIngeniería Metalúrgica
dc.publisher.programUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.schoolUniversidad Industrial de Santander
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectReciclaje
dc.subjectdocencia
dc.subjectaplicación
dc.subjectsistemas
dc.subjectmedio ambiente
dc.subject.keywordRecycling
dc.subject.keywordteaching
dc.subject.keywordapplication
dc.subject.keywordsystems
dc.subject.keywordenvironment
dc.titleHerramienta app para el aprovechamiento y recuperación de materiales con enfoque educativo y empresarial
dc.title.englishApp tool for the utilization and recovery of materials with an educational and business focus.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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