Estrategias de enseñanza y aprendizaje

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dc.creatorCorredor, Martha Vitalia
dc.creatorArbeláez, Ruby
dc.creatorPérez, Martha Ilce
dc.date2008-08-12
dc.date.accessioned2022-03-14T20:14:15Z
dc.date.available2022-03-14T20:14:15Z
dc.descriptionMartha Vitalia Corredor M., Ruby Arbeláez L. y Martha Ilce Pérez A., han asumido su profesión de maestras como una vocación de total compromiso. Su interés permanente en acompañar y apoyar los procesos de formación de los profesores universitarios desde el Centro para el Desarrollo de la Docencia en la Universidad Industrial de Santander, las ha llevado a proponer y desarrollar la Especialización en Docencia Universitaria y, a partir de las experiencias obtenidas en ella, reflexionar acerca del papel que cumplen los docentes en la formación integral del individuo como parte integrante de la sociedad. Es así como, en el libro Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje, han querido abordar uno de los temas que causan permanente preocupación al profesorado universitario y que tiene que ver con los procedimientos cognoscitivos que conllevan a planificar y estructurar estrategias de enseñanza y aprendizaje, actividades que todo docente debe tener en cuenta para acompañar los procesos de formación integral de los alumnos y lograr aprendizajes significativos.    es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/574
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/5933
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santanderes-ES
dc.relationhttps://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/574/933
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.sourceRevista Docencia Universitaria; Vol. 9 Núm. 1 (2008): Revista Docencia Universitaria; 155-159es-ES
dc.sourceRevista Docencia Universitaria; Vol. 9 No. 1 (2008): Revista Docencia Universitaria; 155-159en-US
dc.sourceRevista Docencia Universitaria; v. 9 n. 1 (2008): Revista Docencia Universitaria; 155-159pt-BR
dc.source2145-8537
dc.titleEstrategias de enseñanza y aprendizajees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type
Files
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Revista Docencia Universitaria