Concepciones y estrategias que fundamentan la enseñanza y el aprendizaje en el curso de investigación y estrategias de mercados de la tecnología en gestión empresarial

Simple item page
dc.contributor.advisorPerez Angulo, Martha Ilce
dc.contributor.authorRobayo Pinzón, Pablo Alejandro
dc.date.accessioned2024-03-03T16:11:16Z
dc.date.available2006
dc.date.available2024-03-03T16:11:16Z
dc.date.created2006
dc.date.issued2006
dc.description.abstractSe presenta un análisis sistemático de las diferentes concepciones en cuanto a Formación Integral dentro de un contexto de las políticas universitarias, mostrando cual es el sentido de la Universidad, que relaciones establece la Universidad con el conocimiento, de la misma manera describe los compromisos de una propuesta curricular, se desarrolla el concepto de aprendizaje y enseñanza tipos y situaciones de aprendizaje, sus contenidos, así mismo se revisa el concepto de currículo, sus tendencias, los tipos, sus lineamientos para el curso de Investigación y Estrategia de Mercados en la Tecnología de Gestión Empresarial de la Uis. De igual forma se muestran las diferentes estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación, contribuyendo así al un verdadero aprendizaje significativo de los alumnos, profesionalizando cada vez mas el quehacer docente en los diferentes escenarios de la educación superior en las carreras administrativas, propiciando un currículo que llene satisfactoriamente las expectativas de los estudiantes de la Tecnología en Gestión Empresarial de la Uis. Esta propuesta nos enseña las diferentes estrategias de evaluación describiendo su concepto, los principios que la orientan, las diversas funciones para el estudiante como para el profesor y las implicaciones dentro del contexto de la institución de educación Superior, revisando los conceptos de la evaluación por competencias su sentido, sus objetivos, las actividades que desarrolla y los instrumentos que utiliza para que la docencia Universitaria cada día sea de mayor competitividad ,dentro y fuera de las fronteras de nuestro querido país Colombia, necesitado de docentes con altas calidades humanas y con conocimientos que generen criterios constructivitas al interior de los claustros universitarios, contribuyendo a formar excelentes profesionales en la valiosa profesión de ser docentes competitivos para las nuevas generaciones que vienen jalonando con un conocimiento y sabiduría cada vez mas exigentes y con alto grado de excelencia académica y fundamentación teórica logrando su aplicación a la dinámica de la vida practica generando soluciones a los problemas de índole local, nacional e internacional.
dc.description.abstractenglishThe following monograph presents the different integral formation’s conceptions systematic analysis inside a University politics context, showing the University orientation, the relation established between the university and the knowledge, as well as the curricular proposal commitments is described, it develops the learning and teaching concepts, learning kinds and situations, its contents, as well as the curriculum concept is checked, its tendencies, kinds, UIS managerial administration technology’s marketing investigation and strategies course limits. At the same time, the different learning, teaching and evaluating strategies are shown; contributing to a true student’s significant learning, professionalizing more and more the educational shores in the different superior education stages in administrative careers, propitiating a curriculum fulfills successfully the UIS managerial administration technology’s students expectations. This proposal teaches us the different evaluating strategies describing its concept, the bases orient it, the several student and teacher functions and the implications inside the Superior education institute context, checking the evaluating by competition concepts, its orientation, its objectives, the activities it develops and the instruments it uses to a higher competitively University teaching every day, in and out of Colombia, the needed of high human qualities and knowledge professors bring constructive criteria inside the university classrooms, contributing to create excellent professionals in the worth profession of teaching, well prepared to the next generations are coming with a higher knowledge and wisdom exigencies as well as a high level of academic and theory basements achieving its every day rhythm application bringing solutions to the local, national and international problems.
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitaria
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/18903
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisher.schoolCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectConcepciones
dc.subjectEstrategias
dc.subjectAprendizaje Significativo
dc.subjectFormación Integral
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectCurrículo
dc.subjectSociedad
dc.subjectInvestigación
dc.subjectEvaluación
dc.subjectGestión Empresarial
dc.subject.keywordConceptions
dc.subject.keywordStrategies
dc.subject.keywordLearning
dc.subject.keywordSignificant
dc.subject.keywordIntegral Formation
dc.subject.keywordTeaching
dc.subject.keywordCurriculum
dc.subject.keywordSociety
dc.subject.keywordInvestigation
dc.subject.keywordEvaluating
dc.subject.keywordManagerial Administration.
dc.titleConcepciones y estrategias que fundamentan la enseñanza y el aprendizaje en el curso de investigación y estrategias de mercados de la tecnología en gestión empresarial
dc.title.englishConceptions and strategies basement of the teaching and learning in the managerial administration technology's marketing investigation and strategies course
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
Documento.pdf
Size:
302.85 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Nota de proyecto.pdf
Size:
112.61 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Especialización en Docencia Universitaria