Propuesta de formación en la aplicación de la técnica aséptica por parte de los profesionales en enfermería durante la preparación y administración de medicamentos

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dc.contributor.advisorLizcano Dallos, Adriana Rocío
dc.contributor.authorWandurraga Estevez, Xiomara
dc.date.accessioned2024-03-03T22:53:32Z
dc.date.available2016
dc.date.available2024-03-03T22:53:32Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEsta monografía de especialización en docencia universitaria tiene como objetivo principal diseñar una propuesta de formación para profesionales en enfermería y estudiantes en la aplicación de la técnica aséptica, especialmente durante la administración de medicamentos. Para ello, se ha llevado a cabo una lectura rigurosa y crítica sobre bibliografía especializada en el tema y publicada durante los últimos diez años, con el fin de generar una base teórica y conceptual amplia y concisa, que permita cumplir con el objetivo propuesto. A partir de ahí, se han estipulado los siguientes pasos metodológicos: en primer lugar, plantear el problema de investigación; en segundo lugar, mostrar los antecedentes investigativos en el tema puntual, con el fin de encontrar vacíos de investigaciones y preguntas aún no resueltas; en tercer lugar, se han generado unas definiciones conceptuales, teniendo en cuenta dos conceptos principales: asepsia y técnica aséptica (haciendo hincapié en los tipos de lavado de manos y sus funciones); en cuarto lugar, se ha hecho un análisis argumentativo y crítico sobre los conceptos y tendencias teóricas expuestas; por último, se ha realizado una propuesta basada en un Taller participativo, el cual se compone de cuatro sesiones de clase, en las que los estudiantes reciben información teórica y práctica sobre la técnica aséptica para la administración de medicamentos, teniendo como principio la postura del docente como mediador.
dc.description.abstractenglishProposal of learning in the implementation of aseptic technique by nursing professionals in the preparation and administration of medicines
dc.description.degreelevelEspecialización
dc.description.degreenameEspecialista en Docencia Universitaria
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/35641
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria
dc.publisher.schoolCentro para el Desarrollo de la Docencia Universitaria - CEDEDUIS
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectTécnica Aséptica
dc.subjectTaller Participativo
dc.subjectAdministración De Medicamentos
dc.subjectEnfermería
dc.subjectEstudiantes
dc.subject.keywordThe main objective of this monograph of specialization in university teaching from the Universidad Industrial de Santander is to design a training proposal for nursing professionals and students in the application of aseptic technique
dc.subject.keywordespecially during the administration of medicines. To this end
dc.subject.keywordit has carried out a rigorous and critical reading of specialized literature on the subject and published during the last ten years
dc.subject.keywordin order to generate a comprehensive and concise theoretical and conceptual basis
dc.subject.keywordwhich can effectively meet the objective. From there
dc.subject.keywordit has been provided the following methodological steps: First
dc.subject.keywordto raise the research problem; secondly
dc.subject.keywordto show the background research on the specific issue
dc.subject.keywordin order to find gaps in research and unresolved questions; thirdly
dc.subject.keywordit has been generated a conceptual definitions
dc.subject.keywordtaking into account two main concepts: asepsis and aseptic technique (with emphasis on the types of handwashing and their functions); fourthly
dc.subject.keywordit has become argumentative and critical analysis of the concepts and theoretical trends exposed; Finally
dc.subject.keywordit has been made a proposal based on a participatory workshop
dc.subject.keywordwhich consists of four class sessions in which students receive theoretical and practical information on aseptic technique for administering drugs
dc.subject.keywordwith the first posture teacher as mediator.
dc.titlePropuesta de formación en la aplicación de la técnica aséptica por parte de los profesionales en enfermería durante la preparación y administración de medicamentos
dc.title.englishAseptic Technique, Participatory Workshop, Drug Administration, Nursing, Students
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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