Escuela de Trabajo Social

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Browsing Escuela de Trabajo Social by browse.metadata.advisor "García Jiménez, Bibiana"

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    Estrategia de formación en salud mental comunitaria para la mitigación del impacto de la violencia de género en mujeres de la vereda Vericute en Floridablanca Santander
    (Universidad Industrial de Santander, 2023-07-17) Castillo Penagos, Raisa Natalia; García Jiménez, Bibiana; Aceros Gualdrón, Juan Carlos; Zapata Cadavid, Bárbara Rosa
    La salud mental de las mujeres que están expuestas a situaciones de violencia de género trae consigo impactos que afectan de manera multidimensional las esferas individuales, familiares y colectivas. En las mujeres adultas mayores, residentes de áreas rurales, estos impactos acarrean mayores dificultades debido a situaciones de salud física, historial de violencias, dependencia económica, rol de la mujer en el campo y dificultad en el acceso a servicios institucionales. Este trabajo busca diseñar una propuesta de intervención a través de un programa de formación de monitoras de salud mental, basado en el modelo de la Universidad Autónoma de Chile; el cual aporte a la promoción de la salud mental de las mujeres de la vereda Vericute de Floridablanca Santander, formulada mediante los significados que ellas otorgan a la violencia de género y la salud mental, así como los recursos usados para afrontar estas problemáticas mediante sus redes comunitarias. Se desarrolla a partir de una metodología cualitativa descriptiva el proceso de análisis e interpretación de las entrevistas y grupo focal. Se establece una propuesta de intervención basada en las necesidades y recursos de esta población, con cinco etapas de ejecución y cuatro ejes de acción, los cuales permitirán incentivar la exigibilidad de derechos, detección de las violencias de género, el soporte emocional y la gestión de redes de apoyo institucionales, bajo una perspectiva de salud mental comunitaria.
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    Redes de apoyo social como estrategias de soporte emocional en el manejo del malestar psicológico en estudiantes de la Universidad Industrial de Santander
    (Universidad Industrial de Santander, 2024-05-22) Serrano Rojas, Wendy Loraina; García Jiménez, Bibiana; Zapata Cadavid, Bárbara Rosa; Aceros Gualdrón, Juan Carlos
    El presente trabajo se trata de una propuesta de intervención, la cual pretende ser realizada con los y las estudiantes de pregrado de la Universidad Industrial de Santander, se encuentra enmarcada dentro del paradigma socio crítico, por tanto intenta la transformación de realidades a nivel psicosocial, que afectan a la población escogida, por tanto se pretende que, el mismo estudiado orientado de ciertos profesionales, tome acción frente a lo referente al malestar psicológico y sus consecuencias, puesto que ellos/ ellas conocen su realidad y por tanto pueden dar las posibles estrategias necesarias para que por medio del soporte emocional brindado por las redes de apoyo social, se pueda fortalecer la salud mental en la universidad. Para lo anterior fue necesario por medio dos instrumentos de recolección, indagar sobre de la salud mental, las redes de apoyo social y el malestar psicológico, de los/las estudiantes, así fue como se llegó al diseño de una serie de siete encuentros que serían la base de un grupo de ayuda mutua llamado, “Acompañémonos (espacio entramado de emociones)” en donde los y las estudiantes puedan construir y mantener un espacio de reflexión, expresión, acompañamiento, soporte emocional y psicoeducación, con el fin de que en medio del posible estrés, tristeza, angustia y competitividad que puede traer la vida universitaria, se pueda fortalecer las redes de apoyo entre los y las mismas estudiantes.