Escuela de Economía y Administración
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Browsing Escuela de Economía y Administración by browse.metadata.evaluator "Palacio Garcia, Luis Alejandro"
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Item Determinantes de la innovación empresarial en economías del Cáucaso: el caso de Armenia para el año 2020(Universidad Industrial de Santander, 2024-02-23) Zambrano León, Erick Mateo; Amaya Guerrero, Bladimir; Romero Valbuena, Héctor Luis; Ramoni Perazzi, Josefa; Palacio Garcia, Luis Alejandro; Mendez Sanchez, Héctor AlirioLa innovación es uno de los procesos insignia de las economías desarrolladas e industrializadas que les ha permito dinamizar su desarrollo económico y la generación de valor agregado en la producción de bienes y servicios. Componentes que juntos impulsan el bienestar y mejor calidad de vida de los ciudadanos. En ese sentido, el presente trabajo propone como objetivo la identificación de los determinantes de la innovación empresarial en las empresas de Armenia para el año 2020 haciendo uso de los datos ofrecidos por la Encuesta de Empresas recopilada por el Banco Mundial. La importancia de conocer estos determinantes se evidencia en la necesidad de un panorama informado para que organizaciones, empresas e individuos puedan tomar decisiones congruentes con impulsar los procesos de innovación en el territorio. Se hizo uso de las técnicas estadísticas de regresión logística y probit para poder determinar estos factores, asimismo, se hizo uso del software estadístico R. Los resultados mostraron que los determinantes de la innovación en Armenia son la tenencia de página web y los programas de entrenamiento y capacitación a la fuerza laboral fija y temporal por parte de las 529 empresas analizadas.Item Informe final de pasantía de investigación. Caracterización de la Universidad Industrial de Santander (UIS), un análisis de género en términos STEM(Universidad Industrial de Santander, 2022-11-10) Ramos Salamanca, Julián Alejandro; Cote Peña, Claudia Patricia; Palacio Garcia, Luis Alejandro; Viana Barcelo, Rafael AntonioLa equidad de género e igualdad de oportunidades es un reto que asumen las Universidades hoy en día. Durante los últimos años la educación ha hecho avances en pro de la igualdad de género; no obstante, aún existen grandes dificultades para las mujeres en términos de la participación y el rendimiento en programas relacionados con la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas – STEM. De acuerdo con este contexto, este informe resume el desarrollo de la pasantía de investigación en el Grupo de Investigación en Economía Aplicada y Regulación EMAR, en la cual se calcularon e identificaron las brechas de género en términos STEM en la Universidad Industrial de Santander, tomando en cuenta aspectos como la información por sexo de estudiantes matriculados y graduados; así como la proporción de investigadores reconocidos, docentes con posgrado, tasas de permanencia y graduación, entre otros. Esto a partir de la recolección de información del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) del Ministerio de Educación Nacional, el Sistema de Prevención y Análisis de la Deserción (SPADIES), y la información suministrada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Lo anterior, teniendo en cuenta la ruta que propone el documento metodológico del Modelo de Indicadores del Desempeño de la Educación del Ministerio de Educación Nacional (MEN).Item Práctica empresarial en iMMAP(Universidad Industrial de Santander, 2023-03-11) Muñoz Bonilla, Angie Vanessa; Ramoni Perazzi, Josefa; Viana Barcelo, Rafael Antonio; Palacio Garcia, Luis AlejandroEn el presente trabajo se puede encontrar las caracteristicas relacionadas a la práctica empresarial, así como información relavante de la ONG, el sector salud en la respuesta humanitaria, y finalmente, las actividades, alcances y conclusiones.Item Práctica Empresarial en La Previsora Compañía de Seguros S.A(Universidad Industrial de Santander, 2023-03-01) Vega Galvis, Nayara; Cote de Sierra, Claudia Patricia; Viana Barcelo, Rafael Antonio; Ramoni Pierazzi, Josefa; Palacio Garcia, Luis AlejandroEste documento tiene como objetivo presentar el trabajo desarrollado en la práctica empresarial realizada en La Previsora S.A Compañía de Seguros. Esta compañía aseguradora ha abierto el espacio a estudiantes universitarios la posibilidad de realizar sus prácticas laborales en las principales sucursales del país, a fin de que el estudiante desarrolle una serie de competencias en escenarios de trabajo real, que lo preparen para su desempeño en el mercado laboral. Es por esto, y teniendo en cuenta que la práctica empresarial es una de las modalidades permitidas por la universidad como trabajo de grado, se decidió efectuar la misma en esta institución, con el propósito de optar por el título de Economista. La práctica fue ejecutada siguiendo los lineamientos de Ley 789 de diciembre de 2002 y el Decreto 933 del 2003, en el periodo comprendido desde el 22 de marzo de 2022 al 22 de marzo de 2023, con una carga horaria de 40 horas semanales. El propósito de la misma, fue apoyar en las gestiones ejecutadas por el departamento de cartera y administrativo, a través de la realización de diversas iniciativas en la compañía. Las actividades desarrolladas aportaron a la estudiante el espacio óptimo para aprender, desarrollar y adquirir nuevas experiencias tanto a nivel personal como profesional, crear redes de contactos en el mercado laboral y practicar los conocimientos adquiridos en su etapa académica.