Chopin y Debussy: Dos compositores, una misma inspiración: Recital de piano

Abstract

Este trabajo de grado describe cómo se organiza y se lleva a cabo un recital de piano enfocado en la comparación de las lenguas compositivas de Claude Debussy y Frédéric Chopin. La investigación surge del requerimiento de combinar el estudio técnico con un análisis detallado de la interpretación para superar los retos estéticos que proponen el Impresionismo y el Romanticismo. El propósito principal es, mediante un recital solo, evidenciar las similitudes y diferencias entre los dos autores, empleando su estudio conjunto como una metodología para enriquecer la comprensión estilística del intérprete. La metodología utilizada implicó escoger un repertorio balanceado, que abarca obras de Chopin como los estudios y el Scherzo N.° 2, así como Clair de Lune y Reflets dans l’eau de Debussy, considerando criterios técnicos y pedagógicos. El procedimiento se fraccionó en fases de análisis morfológico y armónico, contextualización histórica, montaje técnico y una estricta planificación del tiempo de estudio de tres horas al día. Los hallazgos demuestran que Chopin amplía la tonalidad funcional a través del lirismo y el rubato, mientras que Debussy realiza una transformación por medio de la exploración sensorial y tímbrica, quebrantando las estructuras convencionales. Se infiere que esta perspectiva no solo mejora la técnica y la confianza del pianista en el escenario, sino que además proporciona un método pedagógico eficaz para la educación musical a nivel universitario.