Publicación: Semillas de Justicia: Propuesta pedagógica en paz, derechos humanos y liderazgo con niños, niñas y adolescentes de Los Acacios, Santander
| dc.contributor.advisor | MORENO GÓMEZ DIANA LUCIA | |
| dc.contributor.advisor | RAMIREZ GÓMEZ EDUARDO | |
| dc.contributor.author | BRICEÑO FUENTES MARIANA LUCIA | |
| dc.contributor.evaluator | RODRIGUEZ QUIÑONEZ DIANA ALEXANDRA | |
| dc.contributor.evaluator | LEAÑO JAIMES JORGE ANDRES | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-02T13:05:28Z | |
| dc.date.available | 2025-12-02T13:05:28Z | |
| dc.date.created | 2025-12-02 | |
| dc.date.issued | 2025-12-02 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de grado expone la experiencia de la propuesta Semillas de Justicia, desarrollada en el asentamiento humano Los Acacios, municipio de San Vicente de Chucurí, Santander. El objetivo principal consistió en fortalecer en niñas, niños y adolescentes la apropiación de los derechos humanos, la construcción de paz y el desarrollo de liderazgos comunitarios en un territorio históricamente afectado por el abandono estatal y la vulneración de derechos. La intervención se sustentó en la educación popular, la teoría ecológica, el constructivismo y los enfoques de paz y derechos humanos, a través de actividades como cartografía social, escenificaciones, dinámicas artísticas y ejercicios prácticos. Estas metodologías favorecieron aprendizajes significativos y el fortalecimiento del tejido comunitario, así como la creación de un mural como estrategia de incidencia política y exigibilidad de derechos. Los resultados muestran avances en la comprensión de derechos y en la participación activa de los NNA, consolidando una experiencia que constituye un precedente en el territorio y un referente académico para la aplicación de metodologías críticas y participativas en contextos comunitarios. | |
| dc.description.abstractenglish | This degree project discusses the experience of the Seeds of Justice pedagogical proposal, developed in the Los Acacios settlement in the municipality of San Vicente de Chucurí, Santander. The main objective was to strengthen the understanding of human rights among children and adolescents, support peacebuilding, and foster community leadership development in a territory historically affected by state neglect and rights violations. The intervention was based on popular education, ecological theory, constructivism, and approaches to peace and human rights. It was implemented through activities such as social mapping, dramatizations, artistic activities, and practical exercises. These methodologies fostered meaningful learning and strengthened the community fabric. In addition, the creation of a mural served as a political advocacy strategy and a means of demanding rights. The results show progress in the understanding of rights and in the active participation of children and adolescents, thereby consolidating an experience that sets a precedent in the territory and provides an academic reference for the application of critical and participatory methodologies in community contexts. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Trabajador Social | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/46805 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
| dc.publisher.program | Trabajo Social | |
| dc.publisher.school | Escuela de Trabajo Social | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Derechos humanos | |
| dc.subject | paz | |
| dc.subject | liderazgo | |
| dc.subject | niñez | |
| dc.subject | incidencia política | |
| dc.subject | asentamiento humano | |
| dc.subject.keyword | Human rights | |
| dc.subject.keyword | peace | |
| dc.subject.keyword | leadership | |
| dc.subject.keyword | childhood | |
| dc.subject.keyword | political advocacy | |
| dc.subject.keyword | informal settlement | |
| dc.title | Semillas de Justicia: Propuesta pedagógica en paz, derechos humanos y liderazgo con niños, niñas y adolescentes de Los Acacios, Santander | |
| dc.title.english | Seeds of Justice: Pedagogical Proposal on Peace, Human Rights, and Leadership with Children and Adolescents of Los Acacios, Santander | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |
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