Este proyecto presenta el proceso de diseño de un instrumento guía que apoye la toma de decisiones para la proyección de los productos desarrollados en la Escuela de Diseño Industrial (EDI). Los productos desarrollados semestralmente por estudiantes y profesores de la Escuela de Diseño Industrial tienen alto potencial y responden a una necesidad concreta. A pesar de esto estas invenciones no se conviertan en destacadas innovaciones, traduciéndose en pérdida de oportunidades y pérdidas de generación de valor económico y social. El desarrollo del proyecto se fundamenta en la literatura científica. Las estrategias, iniciativas, prácticas, programas o actividades de proyección de productos se identificaron bajo una perspectiva cualitativa a partir de la metodología Análisis de contenido web. El instrumento guía está constituido por los resultados de las 4 fases definidas en la metodología: Fase de Inmersión (Investigación exploratoria y Desk Research, entrevistas semi-estructuradas y sesión generativa), Fase de análisis de contenido web (Preparación, obtención y análisis de información, resultados e informe y contextualización), Fase de diseño y Fase de evaluación. Los principales resultados de este proyecto se sustentan en la caracterización y categorización de los productos desarrollados en la Escuela de Diseño Industrial, la identificación de estrategias, iniciativas, programas o actividades que favorecen la proyección de productos en el contexto organizativo y el instrumento guía propuesto. La documentación de la metodología y los principales hallazgos se presentan en este documento.