La selección del talento humano basado en competencias como un enfoque en el trabajo social organizacional

Abstract

Las Instituciones educativas están enmarcadas dentro de un contexto global cambiante que las lleva a transformar su diario accionar y a ajustarse a los requerimientos de estos cambios para lograr cumplir con sus objetivos como organización. Para ello precisa de un Talento Humano eficiente, eficaz y competitivo que mediante el desarrollo de sus capacidades logre dar el valor agregado, la esencia y autenticidad a los procesos que realiza para la prestación del servicio educativo. En este Trabajo de Grado se describe el proceso de práctica académica, a partir de la intervención profesional realizada en el Colegio Salesiano San Juan Bosco cuyo objetivo general fue integrar los objetivos organizacionales con los de los miembros de la institución, garantizando una adecuada provisión de Talento Humano, su bienestar y promoción. El contenido se compone de cinco capítulos; el primero contiene un referente teórico que fundamenta la experiencia en la Teoría de Sistemas y la Teoría de la Integración, el segundo hace un análisis del contexto político, legal y social en el cual se encuentra la institución, el tercero realiza una caracterización de la institución partiendo de la descripción de su plataforma estratégica y estructura demográfica, el cuarto hace una caracterización de la experiencia en la cual se describen los procesos llevados a cabo en la institución y la pertinencia e importancia del Trabajador Social en la misma, finalmente el quinto capítulo plantea una propuesta de intervención profesional orientada hacia la implementación de un modelo de provisión de personal basado en competencias.