Publicación: Propuesta pedagógica para fomentar el desarrollo de las competencias científicas en el estudiante a través de los recursos naturales propios del medio
| dc.contributor.advisor | Ortiz Gelvez, Gladys Doris | |
| dc.contributor.author | Guardo Porras, Sarit Dallana | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-03T16:31:14Z | |
| dc.date.available | 2007 | |
| dc.date.available | 2024-03-03T16:31:14Z | |
| dc.date.created | 2007 | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo esta fundamentado en el logro de estándares básicos de competencias en ciencias naturales y educación ambiental utilizando los recursos naturales del entorno La propuesta pedagógica, surge a partir de los cuestionamientos realizados durante la práctica pedagógica. Esta propuesta busca despertar en los niños la curiosidad epistemológica y el desarrollo de las competencias científicas a través de un recurso natural propio del medio. Toma como base el contexto en el cual se desarrollan los niños y niñas, parte de sus presaberes para desarrollar procesos de formación científica y ciudadana en valores. El recurso natural con el que se desarrollo la propuesta es el Theobroma cacao Linn, comúnmente conocido como cacao. Participan niños y niñas del grado primero de un centro educativo rural en el municipio Carmen de Santander, corregimiento Santo Domingo del Ramo. El proyecto de investigación tiene un enfoque cualitativo y presenta como diseño metodológico la investigación acción. Se integran diferentes áreas del conocimiento, como ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas y Lengua Castellana para el desarrollo de competencias científicas y Ciudadanas; se despierta el interés de niños y niñas por el conocimiento científico y la producción textual de forma significativa al participar en la elaboración de los acuerdos de trabajo, cumplirlos y generar compromiso y responsabilidades en el aula de clase. formar protagonistas del aprendizajefl | |
| dc.description.abstractenglish | The prensent work is based in the achievement of Standard basic of competentes in natural sciences and enviromental education using natural resources of surroundings. The pedagogical propose emerges beginning from the questionings made during the pedagogical practice. This propose searches to recall the epistemological curiosity of children and the developmentof scientific competences through a natural resource according to the environment. It takes as a fundament the situation which little boys and girls develop, parto of their pre-knowings in order to develop processes of scientific formation, and civic values. The natural resource which the propose is developed is the Theobroma cacao Linn, usualli known as cacao. Boys and girls on first grade of an educative and rural center located in the municipality of Carmen Santander take place. The investigation proyect has a qualitative focus and presents as a methodological design the investigation-action. Several areas of knowledge are mixed, as natural science, socialscience, mathematics, and Castilian language for the development of scientific and civic competences; the motivarion recalls in children for the scientific knowledge and the textual production of a significant way, on participating in the constructions of work agreements, fulfill them, generate commitments and responsibilities in the classroom. To form protagonists of learningfl | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/19563 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Humanas | |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | |
| dc.publisher.school | Escuela de Educación | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Competencias científicas | |
| dc.subject | Investigación en el aula | |
| dc.subject | Concepción de ciencias | |
| dc.subject | Aprendizaje significativo | |
| dc.subject | Recursos naturales. | |
| dc.subject.keyword | Scientific competentes | |
| dc.subject.keyword | Investigation in the classroom | |
| dc.subject.keyword | Conception of sciences | |
| dc.subject.keyword | Significant learning | |
| dc.subject.keyword | Natural resources. | |
| dc.title | Propuesta pedagógica para fomentar el desarrollo de las competencias científicas en el estudiante a través de los recursos naturales propios del medio | |
| dc.title.english | Abstract subject: pedagogical propose to promote the development of scientific competences in the student through the natural resources peculiar to environment. | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |