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Sistema de gestión de calidad para el colegio Balbino García de Piedecuesta, según los parámetros de las normas ntc gp 1000:2009 y el modelo estándar de control interno (meci)

dc.contributor.advisorHoyos Torres, William
dc.contributor.authorContreras Mejía, Cesar Johanny
dc.contributor.authorSalinas Herreno, Sindy Sulay
dc.date.accessioned2024-03-03T18:39:09Z
dc.date.available2011
dc.date.available2024-03-03T18:39:09Z
dc.date.created2011
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEn el presente documento se muestran, las diferentes etapas en la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad bajo los lineamientos de la NTC GP 1000:2009, en el colegio Balbino García de Piedecuesta. Para el desarrollo del proyecto se tuvo en cuenta como referente teórico la NTC GP 1000:2009, el Modelo Estándar de Control Interno MECI y la herramienta para facilitar la implementación de un Sistema de Gestión de Calidad en instituciones educativas, GTC 200. Después se realizó el diagnóstico de cumplimiento de la institución frente a los requisitos de la NTC GP 1000:2009 y el MECI. A continuación se procedió a sensibilizar sobre los resultados obtenidos del diagnóstico, los aspectos generales de los Sistemas de Gestión de Calidad y las etapas en las que se ejecutaría el proyecto. Seguido de esta etapa inicia la planificación del sistema que contempla el estudio de las directrices institucionales, Misión, Visión y el planteamiento de la política de calidad, objetivos de calidad, indicadores de gestión y mapa de procesos. Durante la etapa de documentación se integran los elementos anteriormente mencionados a la estructura documental del sistema, junto con los manuales, guías, instructivos y formatos. Luego, para la implementación del sistema, se socializó la documentación, se capacitó a los líderes de proceso y se hizo seguimiento a la satisfacción del cliente. La siguiente etapa consistió en la realización de dos auditorías Internas al sistema, cuyo objetivo fue evaluar el cumplimiento de la institución frente a los aspectos inicialmente mencionados; de los informes de auditoría se elaboraron los planes de mejoramiento, en donde se especificaron las acciones para corregir las no conformidades detectadas en el Sistema. En el capítulo final del documento se presentan las conclusiones y recomendaciones para la que se mantenga y mejore el sistema en el Colegio Balbino García.
dc.description.abstractenglishIn the present document we show the different stages in the implementation of a system of quality management under the contours of the norm NTC GP 1000:2009 For the project development we took into account as theoretical referent the norm NTC GP 1000:2009, the standard model of Internal Control MECI and the tool to facilitate the implementation of a system of quality management in educational institutions, GTC 200. After we have realized the diagnostic of the institution´s fulfillment in relation with the requirements of the norm NTC GP 1000:2009 and the MECI. Then we decided to focus on the obtained diagnostic´s results, the general appearances of the system of quality management and the stages in which the project will be executed. After this stage we initiated the planning of the system taking in account the study of the institutional guidelines, Mission, Vision and the approach of the quality´s politics, aims of quality, indicators of management and maps of processes. During the stage of documentation we integrated the previously mentioned elements to the documentary structure of the system, together with the manuals, guides, instructive and formats. Afterwards, for the implementation of the system, the documentation has been socialized, the system´s leaders have been formatted and the client´s satisfaction has been followed-up. The following stages consisted in the realization of two internal audits of the system, whose aim was to evaluate the fulfillment of the institution according to appearances initially mentioned; from the reports of audit, we elaborated the plans of amelioration, in where we specified the actions to correct the no compliances detected in the system. In the final chapter of the document, we are presenting the conclusions y in addition to .
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Industrial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/25216
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Industrial
dc.publisher.schoolEscuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectSistema de Gestión de Calidad
dc.subjectNTC GP 1000:2009
dc.subjectMECI
dc.subjectDiagnóstico
dc.subjectPlanificación Documentación
dc.subjectImplementación
dc.subjectEvaluación.
dc.subject.keywordSystem of quality management
dc.subject.keywordNTC GP 1000:2009
dc.subject.keywordMECI
dc.subject.keywordDiagnostic
dc.subject.keywordPlanning Documentation
dc.subject.keywordImplementation
dc.subject.keywordEvaluation.
dc.titleSistema de gestión de calidad para el colegio Balbino García de Piedecuesta, según los parámetros de las normas ntc gp 1000:2009 y el modelo estándar de control interno (meci)
dc.title.english2009 and the model standard of internal control (meci)
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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