Dirección y conformación de un grupo de camara, integrado por estudiantes voluntarios de pregrado de la escuela de licenciatura en musica UIS, para la interpretación de piezas musicales de diferentes periodos y estilos

Pico Ospina, Steven

Publicación:
Dirección y conformación de un grupo de camara, integrado por estudiantes voluntarios de pregrado de la escuela de licenciatura en musica UIS, para la interpretación de piezas musicales de diferentes periodos y estilos

dc.contributor.advisor	Cruz Rivas, Nelson Henry
dc.contributor.author	Pico Ospina, Steven
dc.date.accessioned	2024-03-03T22:13:10Z
dc.date.available	2015
dc.date.available	2024-03-03T22:13:10Z
dc.date.created	2015
dc.date.issued	2015
dc.description.abstract	La psicología musical es la ciencia encargada de estudiar el origen y la naturaleza de las habilidades musicales; junto con esta disciplina se encuentra el desarrollo de las destrezas motrices y cognitivas que se pueden despertar por medio de la música en las edades tempranas. Por otra parte, las investigaciones que abordan la población juvenil, en su mayoría, han sido trabajos desarrollados desde un enfoque psico-social, lo cual ha dado como resultado una cantidad limitada de autores y poco material escrito en habla hispana cuando se trata de llevar a cabo procesos orquestales con esta población. El presente proyecto fue concebido como un material de apoyo dirigido a docentes, directores y estudiantes interesados en explorar las posibilidades metodológicas junto a las estrategias de aprendizaje que se pueden emplear al momento de llevar a cabo un ensayo con una agrupación conformada por estudiantes pertenecientes a un nivel universitario e intérpretes de instrumentos de cuerdas frotadas. De la misma forma se muestra una experiencia orquestal que tuvo lugar al interior de la Universidad Industrial de Santander con la participación de estudiantes voluntarios de la carrera de Licenciatura en música, donde se aplicaron las estrategias propuestas y el impacto que estas tuvieron sobre la población. Se dan unos parámetros o sugerencias que se deben tener en cuenta si se desea desarrollar procesos orquestales en poblaciones juveniles, partiendo de aspectos como metodologías de ensayo, repertorio a interpretar, el rol del director y formas de estudio de la partitura por parte del mismo. _____________________________
dc.description.abstractenglish	Music psychology is the science, which studies the origin and nature of musical abilities; with this discipline is the development of motor and cognitive skills that will be able to awaken through music at early ages. Moreover, research that lead young people, mostly this works had been developed from a psycho-social approach, which has resulted in a limited number of authors and little written in the Spanish language when it comes about orchestral processes with this population. This project was conceived as a support material for teachers, conductors and students interesting to explore the methodological possibilities with learning strategies that can be used when perform a test with a group conformed of students belonging to a university level and performers bowed string instruments. In the same way an orchestral experience held within at Universidad Industrial Santander with the participation of volunteer students from the Bachelor of Music, where the proposed strategies and the impact these had on the population were applied. Parameters or suggestions to be taken into account if you want to develop orchestral processes in young populations, based on aspects such as testing methodologies, repertoire to perform, the role of conductor and techniques of score`s study by himself. __________________________
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Licenciado en Música
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/33241
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Licenciatura en Música
dc.publisher.school	Escuela de Artes y Música
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject	Orquesta De Cámara
dc.subject	Cuerdas Frotadas
dc.subject	Dirección
dc.subject	Estrategias Pedagógicas
dc.subject	Estudiantes Voluntarios Uis.
dc.subject.keyword	Chamber Orchestra
dc.subject.keyword	Bowed Strings
dc.subject.keyword	Conducting
dc.subject.keyword	Teaching Strategies
dc.subject.keyword	Student Volunteers Uis.
dc.title	Dirección y conformación de un grupo de camara, integrado por estudiantes voluntarios de pregrado de la escuela de licenciatura en musica UIS, para la interpretación de piezas musicales de diferentes periodos y estilos
dc.title.english	Conducting and formation of a group, integrated undergraduate volunteer students in school the bachelor of music UIS for the interpretation of musical pieces of different periods and styles
dc.type.coar	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication