Práctica Docente: Implementación del Aula Virtual de Aprendizaje y las Tecnologías de la Información (TIC) como complementos pedagógicos óptimos dentro de la asignatura de Derecho Probatorio.

Caicedo Cáceres, Carlos Yesid

Publicación:
Práctica Docente: Implementación del Aula Virtual de Aprendizaje y las Tecnologías de la Información (TIC) como complementos pedagógicos óptimos dentro de la asignatura de Derecho Probatorio.

dc.contributor.advisor	Díaz Hernández, Jahir Fabian
dc.contributor.author	Caicedo Cáceres, Carlos Yesid
dc.contributor.evaluator	Gómez Alarcón, Andrés Eduardo
dc.contributor.evaluator	López Velasco, Yuli Andrea
dc.date.accessioned	2024-02-20T15:33:55Z
dc.date.available	2024-02-20T15:33:55Z
dc.date.created	2024-02-16
dc.date.issued	2024-02-16
dc.description.abstract	Esta práctica docente comprenderá las unidades temáticas específicas acerca de los principios probatorios, los medios probatorios y los mensajes de datos como prueba documental en asuntos regidos por el Código General del Proceso. La idea metodológica será la de realizar actividades académicas usando para ello estrategias de enseñanza apoyadas en el uso de las TIC (elaboración de evaluaciones bajo el formato de concurso de trivia, podcast pregrabados y afiches). Se implementará para este fin un aula virtual de aprendizaje en la asignatura de Derecho Probatorio para el semestre 2023 – 2 como canal de comunicación entre alumnos y docente. Lo anterior, en busca de dar cumplimiento al enfoque principal de este proyecto de grado que no es otro que poner en práctica el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como un recurso académico complementario a las actividades presenciales que puede llegar a resultar efectivo dentro el contexto académico actual.
dc.description.abstractenglish	This teaching practice will include specific thematic units about evidentiary principles, evidentiary means and data messages as documentary evidence in matters governed by the General Process Code. The methodological idea will be to carry out academic activities using teaching strategies supported by the use of ICT (preparation of evaluations in the format of a trivia contest, pre-recorded podcasts, and posters). For this purpose, a virtual learning classroom will be implemented in the subject of Probative Law for the semester 2023 - 2 as a communication channel between students and teachers. The above, in order to comply with the main focus of this degree project, which is none other than to implement the use of information and communication technologies as a complementary academic resource to face-to-face activities that can be effective in the current academic context.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Abogado
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/15737
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program	Derecho
dc.publisher.school	Escuela de Derecho y Ciencia Política
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Derecho Probatorio
dc.subject	Prueba documental
dc.subject	Documento electrónico
dc.subject	Complementos pedagógicos
dc.subject	Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC).
dc.subject.keyword	Evidence Law
dc.subject.keyword	Documentary evidence
dc.subject.keyword	Electronic document
dc.subject.keyword	Pedagogical complements
dc.subject.keyword	Information and Communication Technologies (ICT)
dc.title	Práctica Docente: Implementación del Aula Virtual de Aprendizaje y las Tecnologías de la Información (TIC) como complementos pedagógicos óptimos dentro de la asignatura de Derecho Probatorio.
dc.title.english	Teaching Practice: Implementation of the Virtual Learning Classroom and Information Technologies (ICT) as optimal pedagogical complements within the subject of Probative Law.
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication