Diseño de una estrategia de gamificación para la asignatura de bases informáticas utilizando la plataforma moodle

González González, María Camila Andrea; Pico Pérez, Fabián Gerardo

Publicación:
Diseño de una estrategia de gamificación para la asignatura de bases informáticas utilizando la plataforma moodle

dc.contributor.advisor	Benavides Prada, Omar Andrés
dc.contributor.advisor	Guevara Lastre, Cesar Augusto
dc.contributor.author	González González, María Camila Andrea
dc.contributor.author	Pico Pérez, Fabián Gerardo
dc.date.accessioned	2024-03-04T01:20:17Z
dc.date.available	2021
dc.date.available	2024-03-04T01:20:17Z
dc.date.created	2021
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	La gamificación es el uso de técnicas de diseño de juegos en contextos que no son juegos, utilizando para esto las tecnologías de la información y comunicación (TIC) permitiendo al alumno tomar el rol de un jugador con el fin de permitir una enseñanza diferente a la tradicional. El objetivo de este proyecto fue diseñar y aplicar una estrategia de gamificación para la asignatura de Bases Informáticas utilizando la plataforma Moodle. Esta experiencia se desarrolló con un grupo de 15 estudiantes de la universidad industrial de Santander de la sede socorro, esta consistió en una aventura en donde los estudiantes adquirieron el rol principal en la historia, cada tema escogido para gamificar se dividió en capítulos, en los cuales debían completar misiones (actividades) para ir recolectando insignias que se utilizaron como estímulos, esto con el fin de poder avanzar en la historia. Al finalizar la experiencia se realizó una encuesta con el fin de conocer la percepción de los estudiantes en cuanto a la presentación del contenido del curso, se obtuvo que al 87,5 % de los estudiantes el uso de la herramienta les permitió aprender los temas tratados y fijarlos en la memoria con más facilidad y al preguntar sobre la motivación generada por la estrategia, el 62, 5 % de ellos consideraron que su interés para la asignatura aumentó. 1
dc.description.abstractenglish	Gamification is the use of game design techniques in contexts that are not games, using information and communication technologies (ICT) allowing the student to take the role of a player to allow a different teaching to the traditional. The objective of this project was to design and implement a gamification strategy for the subject of Computer Basics using the Moodle platform. This experience was developed with a group of 15 students from the Industrial University of Santander at the Socorro headquarters, this consisted of an adventure where students acquired the main role in the story, each topic chosen to gamify was divided into chapters, in which they had to complete missions (activities) to go collecting badges that were used as stimuli, this to advance in the story. At the end of the experience, a survey was carried out to know the students' perception regarding the presentation of the course content. It was obtained that 87, 5 % of the students used the tool to learn the topics covered and fix them in their memory more easily and when asked about the motivation generated by the strategy, 62, 5 % of them considered that their interest in the subject increase 3
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero Químico
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/41805
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingenierías Fisicoquímicas
dc.publisher.program	Ingeniería Química
dc.publisher.school	Escuela de Ingeniería Química
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject	Gamificación
dc.subject	Moodle
dc.subject	Motivación
dc.subject	Videojuegos.
dc.subject.keyword	Gamification
dc.subject.keyword	Moodle
dc.subject.keyword	Motivation
dc.subject.keyword	Videogames.
dc.title	Diseño de una estrategia de gamificación para la asignatura de bases informáticas utilizando la plataforma moodle
dc.title.english	Design of a gamification strategy for the subject of informatics basics using the Moodle platform3.
dc.type.coar	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication