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Analsis de la implementacion de un corredor peatonal en el sector educativo calle 9 entre carreras 27 y 18 en bucaramanga santander

Resumen

Colombia no cuenta con una política de movilidad donde se integre al peatón completamente dentro del sistema de transporte, ya que las vías están diseñadas tanto en la infraestructura como en la operación para que su ocupación este dada en su mayoría por los vehículos automotores, dejando al peatón en inferioridad de condiciones respecto a los demás modos de transporte. Por tal razón los corredores peatonales empiezan a ser una herramienta para construir una movilidad sostenible, para la recuperación del espacio público y para generar espacios seguros, que garantizan los desplazamientos de todos los usuarios en las vías. Conscientes de las deficiencias existentes en relación a dichos espacios, la presente investigación pretende abordar el análisis de la posible implementación de un corredor peatonal en la calle 9 entre carreras 27 y 18 en la ciudad de Bucaramanga y el impacto de dicha adecuación en su zona de influencia directa. Es importante resaltar la importancia del sector a intervenir, como un espacio que alberga grandes flujos peatonales, una actividad comercial prevaleciente y la existencia de numerosas entidades de educación primaria, secundaria y de educación superior como son la Universidad Industrial de Santander, la Universidad de Investigación y Desarrollo y la Universidad Santo Tomás de Aquino.