El tiempo del maestro a través del tiempo. Condiciones socio laborales del maestro durante el periodo comprendido entre 1870 y 1936

Abstract

La labor del maestro, en el contexto del país, ha sido muy cambiante. La historia muestra que acontecimientos políticos, sociales y religiosos contribuyeron a las diferentes condiciones sociolaborales que han afectado a los maestros desde épocas de antaño hasta la actualidad. Por ello, su rol ante la comunidad, sus funciones y hasta su concepción siempre han estado sujetas al gobierno de turno y al contexto sociocultural y económico de los distintos momentos históricos. Temáticas como esta han despertado el interés del colectivo de investigación tiempo del El actual trabajo investigativo se desarrolló a través de un enfoque cualitativo y la técnica de análisis documental; se utilizó el método hermenéutico y como instrumento, la ficha documental. A partir del proceso metodológico se pudieron caracterizar las condiciones sociolaborales de los maestros durante el periodo comprendido entre 1870 y 1936, en donde destaca la precariedad con la que se ejercía esta labor en aspectos como las condiciones económicas, la infraestructura inadecuada, la poca formación pedagógica, los dogmas a los que debía ceñirse o el desinterés e irrespeto de la comunidad, entre otros.