En este trabajo de grado se pretende mostrar, cuál es la postura del filósofo de la mente y representante de la escuela de Oxford, el inglés Gilbert Ryle, respecto del problema del libre albedrío, desde su obra . Para lograr lo anteriormente planteado, el trabajo se divide en tres acápites: en un primer momento la investigación se centra en la persona de Ryle, en su obra y en el contexto histórico que lo rodeaba, de igual manera, se realiza un acercamiento a la corriente y escuela en la que se enmarca al inglés, a saber, la filosofía analítica y el conductismo lógico; en un segundo momento, se presenta donde se estudia el origen y el por qué según el inglés esta teoría es errónea, de igual manera en este acápite, se estudia la teoría ; y, por último, se muestra la posición de Ryle, respecto del problema del libre albedrío, teniendo en cuenta diferentes nociones y concepciones como: de l de «voluntad», «voluntario» e «involuntario» y lo que el inglés conoce como *