Propuesta para el fortalecimiento del plan de área de ciencias naturales y educación ambiental basado en los resultados de las pruebas saber, a través de talleres pedagógicos en la escuela normal superior María Auxiliadora de San Andrés -Santander

Abstract

Las instituciones educativas, en busca de mejorar la calidad educativa, realizan planes de mejoramiento y análisis de instrumentos que conlleven a determinar las posibles causas de los resultados y a plantear acciones concretas para el fortalecimiento de dichos procesos. El propósito del presente trabajo de grado es contribuir al fortalecimiento del plan de área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora del municipio de San Andrés (Santander), a partir del análisis de las Pruebas SABER, los planes de área y la autoevaluación institucional, teniendo en cuenta los Lineamientos Curriculares, los Estándares Básicos de Competencias en Ciencias Naturales y los resultados obtenidos por los estudiantes de grado 5º de Educación Básica primaria en las pruebas censales del año 2009 y 2012. Por lo anterior, se fórmula la reestructuración del plan de área de Ciencias Naturales, a partir de unos talleres con los maestros, para identificar oportunidades y desaciertos, favoreciendo la incorporación de lineamientos y estándares de calidad, que suplan las necesidades de la institución; iniciado y puesto en marcha este proceso, los resultados académicos de los estudiantes y de la institución educativa mejorarán, tanto a nivel interno como a nivel externo.