Diseño de contenidos y desarrollo de una metodología didáctica para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje para la asignatura electiva "introducción a la ciencia de superficies" para el programa de ingeniería química

Delgado Garcia, Derly Constantino; Florez Abaunza, Jorge

Publicación:
Diseño de contenidos y desarrollo de una metodología didáctica para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje para la asignatura electiva "introducción a la ciencia de superficies" para el programa de ingeniería química

dc.contributor.advisor	Ballesteros Rueda, Luz Marina
dc.contributor.advisor	Guerrero Amaya, Hernando
dc.contributor.author	Delgado Garcia, Derly Constantino
dc.contributor.author	Florez Abaunza, Jorge
dc.date.accessioned	2024-03-03T22:36:50Z
dc.date.available	2016
dc.date.available	2024-03-03T22:36:50Z
dc.date.created	2016
dc.date.issued	2016
dc.description.abstract	La misión de la Universidad Industrial de Santander radica básicamente en la formación de personas de alta calidad ética, política y profesional; la generación y adecuación de conocimientos, y la actualización permanente de sus programas académicos para formar personas con las competencias apropiadas que contribuyan al desarrollo del país. Por esta razón los egresados de cualquier programa académico deben estar a la vanguardia y relacionados con los temas de actualidad para no estar relegados ante los constantes cambios que se presentan en el mundo. Este trabajo de grado busca mostrar al estudiante de Ingeniería Química que existe más de una posibilidad en su campo de acción como egresado y no limitarlo solo al contexto de la industria de procesos, siendo esta asignatura electiva una puerta para incentivar el interés de los mismos por la ciencia de superficies en donde se estudiarán las nociones básicas en esta nueva línea del conocimiento, dejando la semilla para que el interesado pueda seguir profundizando sus conocimientos en un futuro. La asignatura comprenderá los conceptos más básicos como son superficie, Interfase, adhesión, mojabilidad, fricción, entre otros; y las técnicas avanzadas más utilizadas para la caracterización de superficies como son en gran medida la espectroscopia y la microscopia con la finalidad de entender la importancia de la morfología y la composición de la misma, siendo esto una gran ventaja al momento de su aplicación en la ingeniería química. Esta asignatura electiva tendrá una carga académica de 3 créditos y una intensidad horaria presencial de 3 horas semanales.
dc.description.abstractenglish	Design of contents and development of a methodology to encourage the teaching-learning process for the elective course; "introduction to of chemical engineering program"
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero Químico
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/34340
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingenierías Fisicoquímicas
dc.publisher.program	Ingeniería Química
dc.publisher.school	Escuela de Ingeniería Química
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject	Asignatura Electiva
dc.subject	Ciencia De Superficies
dc.subject	Caracterización
dc.subject	Interfase
dc.subject	Fenómenos De Superficie
dc.subject.keyword	The mission of Universidad Industrial de Santander lies in the preparation of human beings demonstrating outstanding ethical
dc.subject.keyword	political and professional values
dc.subject.keyword	the generation and adaptation of knowledge
dc.subject.keyword	and the continuous updating of their academic programs to educate people with the appropriate skills to contribute to the proper development of the country. For this reason graduates of any academic program should be at the top level and in touch with the current issues in order to not be relegated to the constant changes occurring in the world. The present work aims to illustrate the chemical engineering students that there are many possibilities within their course of action as a graduate and not limited only in the context of process industry
dc.subject.keyword	being this elective a new pathway to encourage the interest in surface science where the basic concepts are studied in this new line of knowledge
dc.subject.keyword	planting the seed so that the interested can continue to deepen their knowledge in the future. The course will comprise simple concepts such as surface
dc.subject.keyword	interface
dc.subject.keyword	adhesion
dc.subject.keyword	wettability
dc.subject.keyword	and friction
dc.subject.keyword	among others
dc.subject.keyword	as well as widely used advanced techniques for the characterization of surfaces such as spectroscopy and microscopy in order to understand the importance of morphology and composition of the surfaces being this a great advantage at the time of its application in chemical engineering. The elective will have a 3-credit course load and time attendance intensity of 3 hours per week.
dc.title	Diseño de contenidos y desarrollo de una metodología didáctica para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje para la asignatura electiva "introducción a la ciencia de superficies" para el programa de ingeniería química
dc.title.english	Elective Course, Surface Science, Characterization, Interface, Surface Phenomena
dc.type.coar	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication