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Estilos de crianza en madres y padres de un hogar comunitario del sector Refugio, Piedecuesta: una mirada desde la disciplina positiva.

Resumen

Esta investigación se centró en analizar los estilos de crianza presentes en las dinámicas familiares de padres, madres y acudientes de un Hogar Comunitario del sector Refugio en Piedecuesta, considerando sus percepciones y reflexiones durante talleres grupales sobre disciplina positiva. El estudio buscó identificar los estilos predominantes y cómo se manifiestan en la práctica parental, evidenciando la coexistencia de estilos autoritativos, autoritarios y permisivos. Se empleó una metodología cualitativa con diseño de investigación-acción, incluyendo talleres participativos, el cuestionario Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ) y registros fotográficos con consentimiento informado. Los resultados permitieron observar patrones híbridos de crianza y la posibilidad de transformación a través de la reflexión, mostrando la complejidad de las prácticas parentales en contextos vulnerables. Este análisis aporta conocimiento sobre cómo los cuidadores gestionan afecto, límites y disciplina, y ofrece recomendaciones para fortalecer estrategias de crianza positiva en la comunidad.