Configuración de una familia de juguetes para niños de 3 a 6 anos, basados en el análisis formal y estructural de un insecto odonata-anisoptera (libélula) aplicando principios de diseño emocional diseño y construcción de un modelo funcional pasantía

Lugo Martínez, Carlos Fernando

Publicación:
Configuración de una familia de juguetes para niños de 3 a 6 anos, basados en el análisis formal y estructural de un insecto odonata-anisoptera (libélula) aplicando principios de diseño emocional diseño y construcción de un modelo funcional pasantía

dc.contributor.advisor	Guevara Melo, Eduardo Serafín
dc.contributor.author	Lugo Martínez, Carlos Fernando
dc.date.accessioned	2024-03-03T20:50:06Z
dc.date.available	2014
dc.date.available	2024-03-03T20:50:06Z
dc.date.created	2014
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	El proyecto configura una familia de juguetes para niños de 3 a 6 años de edad, basados en el análisis formal de una libélula y teniendo en cuenta principios de diseño emocional. Dicha familia está conformada por una colección de tres personajes articulados que le permiten al niño entretenerse a través del juego simbólico, valiéndose de las expresiones gestuales que cada uno de los personajes tiene y con los que el niño también puede comunicarse. Durante el desarrollo del proyecto se realizó un detallado estudio fotográfico de la libélula utilizando equipos especializados con el fin de extraer conceptos de diseño útiles para la configuración de los juguetes apreciando su riqueza formal. De igual manera se realizó un análisis de proporciones y geometrización de la libélula, llevando a un posterior análisis visual en dos dimensiones mediante ilustración digital y en tres dimensiones a través de modelados digitales, para concretar las propuestas de diseño representadas en tres alternativas. Posteriormente se realizaron los modelos físicos de las alternativas para poder llevar a cabo las pruebas de valoración en primer lugar con los niños, aunque también se tuvo en cuenta padres de familia y profesionales afines como psicólogos, pediatras y licenciados en educación infantil, con el fin de conocer cada una de las perspectivas. Se utilizó la técnica de diferencial semántico, encuestas y entrevistas para conocer las emociones y sensaciones que evocaban las alternativas y poder así determinar una propuesta para ser desarrollada en detalle. La propuesta de mayor aceptación fue detallada y realizada en impresión digital 3d, teniendo en cuenta las recomendaciones de los usuarios.
dc.description.abstractenglish	The project set up a group of toys for children between three and six years old, based on formal analysis of a dragonfly and taking into account some principles of emotional design. This group consists of a collection of three articulated characters that allow the child entertained through symbolic play, using gestural expressions that the characters have specifically and with whom the child can also communicate. During the project a detailed photographic study of the dragonfly was performed using specialized equipment in order to extract useful design concepts for configuring toys appreciating its formal richness. Furthermore, an analysis of proportions and geometrization was made to the Dragonfly, leading to a subsequent visual analysis in two dimensions using digital illustration and in three dimensions through digital modeling, to finalize the design proposals represented in three alternatives. Subsequently the physical models of the alternatives were made to carry out the assessment tests first with the children, but parents and related professionals such as psychologists, pediatricians and early childhood education graduates are also considered, in order to know each of the perspectives. Semantic differential technique, surveys and interviews to know the emotions and sensations that evoked the alternatives and thus determine a proposal to be developed in detail was used. The most widely accepted proposal was detailed and 3d on digital printing, taking into account the recommendations of the users.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Diseñador Industrial
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/31218
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.program	Diseño Industrial
dc.publisher.school	Escuela de Diseño Industrial
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject	Juguetes
dc.subject	Bioforma
dc.subject	Diseño Emocional
dc.subject	Libélula
dc.subject	Juego
dc.subject	Creatividad
dc.subject	Niños.
dc.subject.keyword	Toys
dc.subject.keyword	Bioform
dc.subject.keyword	Emotional Design
dc.subject.keyword	Dragonfly
dc.subject.keyword	Play
dc.subject.keyword	Creativity
dc.subject.keyword	Children.
dc.title	Configuración de una familia de juguetes para niños de 3 a 6 anos, basados en el análisis formal y estructural de un insecto odonata-anisoptera (libélula) aplicando principios de diseño emocional diseño y construcción de un modelo funcional pasantía
dc.title.english	Configuration of a group of toys for children between three and six years old, based on formal and structural analysis of an insect odonata-anisoptera (dragonfly) applying principles of emotional design. design and construction of a functional model. research internship interface group, bionic line research.
dc.type.coar	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication