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Tejiendo un dialogo de saberes entre la cosmovisión del pueblo inga de aponte Nariño y la metafísica kantiana : una experiencia de educación superior intercultural en la UIS

dc.contributor.advisorOrtiz Quesada, Freddy Francisco
dc.contributor.authorCorrea Delgado, Juan Sebastian
dc.date.accessioned2024-03-04T00:39:50Z
dc.date.available2020
dc.date.available2024-03-04T00:39:50Z
dc.date.created2020
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación estableció un dialogo de saberes entre la propuesta metafísica de Kant desarrollada en la Crítica de la Razón Pura y la cosmovisión del pueblo Inga de Aponte Nariño, tomando como punto de partida la experiencia colectiva de un seminario de Kant en la escuela de filosofía UIS, entorno a los conceptos Cosa en sí y Alpa Mama. En la primera parte, se lleva a cabo una breve introducción al contexto histórico de Kant y el desarrollo conceptual de la cosa en sí desarrollado en la Estética Transcendental, seguidamente una contextualización del pueblo Inga y el abordaje del concepto de la Alpa Mama acorde con la revisión bibliográfica realizada. En este sentido, se llevó a cabo un diálogo de saberes en torno a cuatro temas: 1. Punto de partida epistemológico, 2. Tiempo, 3. Cosa en sí y Alpa Mama y 4. Pensamiento. En la segunda parte del trabajo se llevan a cabo reflexiones construidas desde la metodología del ejercicio investigativo a saber, la Investigación Acción Participativa, direccionadas a la construcción de una escuela de filosofía UIS con un enfoque intercultural reconociendo los avances logrados y a la vez los nuevos caminos que hacen falta recorrer . 1
dc.description.abstractenglishThe present research work established a dialogue of knowledge between Kant's metaphysical proposal developed in the Critique of Pure Reason and the worldview of the Inga people of Aponte Nariño, taking as a starting point the collective experience of a Kant seminar at school of UIS philosophy, around the concepts Cosa en si y Alpa Mama. In the first part, there is a brief introduction to the historical context of Kant and the conceptual development of the thing itself developed in the Transcendental Aesthetics, followed by a contextualization of the Inga people and the approach to the concept of the Alpa Mama according to the bibliographic review carried out. In this sense, a dialogue of knowledge was carried out around four themes: 1. Epistemological starting point, 2. Time, 3. Cosa en si and Alpa Mama and 4. Thought. In the second part of the work, reflections are carried out based on the methodology of the investigative exercise, namely, Participatory Action Research, aimed at the construction of a UIS school of philosophy with an intercultural approach, recognizing the progress achieved and at the same time the new paths that need to be traveled. 3
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameFilósofo
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/39723
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programFilosofía
dc.publisher.schoolEscuela de Filosofía
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectCosa en sí
dc.subjectAlpa Mama
dc.subjectDiálogo de saberes
dc.subjectFilosofía intercultural.
dc.subject.keywordCosa en sí
dc.subject.keywordAlpa Mama
dc.subject.keywordKnowledge Dialogue
dc.subject.keywordIntercultural Philosophy.
dc.titleTejiendo un dialogo de saberes entre la cosmovisión del pueblo inga de aponte Nariño y la metafísica kantiana : una experiencia de educación superior intercultural en la UIS
dc.title.englishWeaving a dialogue of knowledge between the worldview of the Inga people of Aponte Nariño and Kantian metaphysics: an experience of intercultural higher education at the UIS3
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.typePublication

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