Publicación: Diseño instruccional basado en competencias mediado por tecnologías de información y comunicación (tlcs), para la asignatura inteligencia artificial del programa académico de ingeniería de sistemas e informática
| dc.contributor.advisor | Nino Quinonez, Hector | |
| dc.contributor.advisor | Peña de Carrillo, Clara Inés | |
| dc.contributor.author | Guzmán López, Tatiana Andrea | |
| dc.contributor.author | Herrera Castillo, Jairo Alexis | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-03T16:08:53Z | |
| dc.date.available | 2006 | |
| dc.date.available | 2024-03-03T16:08:53Z | |
| dc.date.created | 2006 | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad para la educación Colombiana es claro que uno de los mayores retos que enfrenta es el de preparar y formar a las nuevas generaciones de colombianos para su ingreso y participación de manera activa en la sociedad del conocimiento y la información. Hoy día el acceso a esta nueva sociedad se puede conseguir a través del uso de las nuevas metodologías y la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) al servicio de la educación. Las nuevas tecnologías intervienen en todas las áreas del quehacer cotidiano, entre ellas la educación, donde las Tecnologías de la Información y Comunicación rompen esquemas o didácticas tradicionales, generando nuevas posibilidades de comunicación, mediante la creación de un entorno fluido y multididáctico de interacción entre profesores y alumnos, y entre los mismos alumnos. La creación del Diseño Instruccional de la asignatura Inteligencia Artificial se propone en este proyecto siguiendo la metodología de un modelo de formación basado en competencias mediado por Tecnologías de Información y Comunicación, que permita el aprendizaje significativo y personalizado (considerando Estilos de Aprendizaje) de la temática Redes Neuronales Artificiales; y la construcción de un objeto de aprendizaje abierto e interoperable siguiendo los estándares de e-learning, que implemente el desarrollo del currículo en contenidos relacionados con la temática propuesta. Este proyecto tiene como objetivo la mejora académica del alumnado de la UIS y, al mismo tiempo, proporciona una ayuda al profesorado para facilitar la comprensión y aprendizaje, utilizando tecnología de punta. El beneficio que proporciona este proyecto es la mejora del aprendizaje de los estudiantes mediante la aplicación de nuevas tecnologías enfocadas a la educación, dentro de una institución de carácter presencial, abarcando así, dos grandes puntos orientados hacia una visión global de la educación y la tecnología. | |
| dc.description.abstractenglish | At the present time for the Colombian education it is clear that one of the greater challenges than faces is to prepare and to form to the new generations of Colombians for their entrance and participation of active way in the society of the knowledge and the information. Nowadays the access to this new society can be obtained through the use of the new methodologies and the application of the Technologies of Information and Communication (TICs) to the service of the education. The new technologies take part in all the areas of the daily task, among them the education, where the Technologies of the Information and Communication break traditional schemes or traditional didactic, generating new possibilities of communication, by means of the creation of fluid and multididactic surroundings of interaction between teacher and students, and such students. The creation of Instructional Design of the subject Artificial Intelligence sets out in this project following the methodology of a model of formation based on competitions mediated by Technologies of Information and Communication, that it allows the significant and customized learning (considering Styles of Learning) of thematic the Artificial Neuronal Networks; and the construction of an Learning's Object open and interoperable following the standards of e-learning, that implements the development of curriculum in contents related to the thematic proposal. This project has like objective the academic improvement of the students of the UIS and, at the same time, it provides an aid to the teaching staff to facilitate the understanding and learning, using end technology. The benefit that provides this project is the improvement of the learning of the students by means of the application of new technologies focused to the education, within an institution of in-person character, thus including, two great points oriented towards a global vision of the education and the technology | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Ingeniero de Sistemas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/18687 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas | |
| dc.publisher.program | Ingeniería de Sistemas | |
| dc.publisher.school | Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Diseño Instruccional | |
| dc.subject | Estilos de Aprendizaje | |
| dc.subject | Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) | |
| dc.subject | Objeto de Aprendizaje | |
| dc.subject | Redes Neuronales Artificiales | |
| dc.subject | Inteligencia Artificial | |
| dc.subject | e-Learning. | |
| dc.subject.keyword | Instructional Design | |
| dc.subject.keyword | Styles of Learning | |
| dc.subject.keyword | Technologies of Information and Communication (TICs) | |
| dc.subject.keyword | Learning's Object | |
| dc.subject.keyword | Neuronal Networks | |
| dc.subject.keyword | Artificial Intelligence | |
| dc.subject.keyword | e-Learning. | |
| dc.title | Diseño instruccional basado en competencias mediado por tecnologías de información y comunicación (tlcs), para la asignatura inteligencia artificial del programa académico de ingeniería de sistemas e informática | |
| dc.title.english | Instructional design based on competitions mediated by technologies of information and communication (tics), for the subject artificial intelligence of the academic program of system engineering and computer science | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |