Diseño curricular de la asignatura Sistemas de Distribución de Energía Eléctrica bajo la visión de competencias

Abstract

El proyecto tiene como objetivo estructurar y organizar la temática de la asignatura Sistemas de Distribución bajo la visión de competencias que tiene como eje el programa propuesto por la escuela de ingenierías eléctrica, electrónica y de telecomunicaciones, E3T. En la elaboración del diseño curricular debe existir una correspondencia directa entre los objetivos propuestos en el plan de estudios del programa de Ingeniería Eléctrica. La necesidad fundamental es condensar y delimitar el marco conceptual y procedimental del área de conocimiento y emplear los recursos necesarios en la consecución del resultado que es el diseño del currículo bajo la visión de competencias. El diseño curricular que se plantea se sustenta bajo la experticia de los expertos temáticos y desarrolladoras, los cuales buscan abordar la temática desde diversos puntos de vista donde el estudiante puede apropiarse de los contenidos haciendo uso de la metodología empleada en la construcción del diagrama secuencial de contenidos, la tabla de saberes, la relación propósito-contenido, las actividades y unidades de enseñanza aprendizaje y los módulos de formación; recursos esenciales para la consecución de la planeación curricular. Este proyecto busca que al estudiante se le facilite el aprendizaje a través de los contenidos conceptuales y a su vez también desarrolle destreza para sustentar su conocimiento con los contenidos procedimentales y con ellos pueda reflejar los comportamientos actitudinales frente a la asignatura.