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Plan de mercadeo para los programas académicos gestión empresarial y tecnología empresarial del Instituto de Proyeccion Regional y Educacion a Distancia (IPRED) de la Universidad Industrial de Santander

dc.contributor.advisorPimiento Martínez, Juan Pablo
dc.contributor.authorPérez Cabrera, Aurys Liceth
dc.contributor.authorOrozco Cañizares, Reinaldo Fabio
dc.date.accessioned2024-03-04T01:13:57Z
dc.date.available2021
dc.date.available2024-03-04T01:13:57Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl proyecto está dirigido a realizar un plan de mercadeo en los programas de formación académica Tecnología empresarial (TE) y Gestión empresarial (GE) del IPRED el cual funciona como una unidad académico administrativa de la UIS y es responsable de fortalecer la acción de la Universidad en las diversas regiones, mediante el cumplimiento de sus funciones de formación, investigación y extensión. La problemática planteada consiste en la disminución significativa en el número de estudiantes inscritos y matriculados de los programas TE y GE (inscritos TE 167 en 2016, en 2020, 87; GE 98 en 2016 y 71 en 2020), lo cual se evidencia en datos reflejados en el planteamiento del problema, donde se manifiesta que los procesos de mercadeo llevados a cabo no han sido suficientes pues los resultados actuales no respaldan esa labor, de la misma forma, las acciones del IPRED enfocadas a los estudiantes que por diversas circunstancias se retiran de su formación académica han sido insuficientes. De lo anterior, se realizó un diagnóstico mediante una prueba piloto que tuvo como propósito analizar motivos o factores que inciden en los estudiantes que desertan de los programas educativos señalados, las posibles causas del por qué las personas no se vinculan y los elementos diferenciadores de permanencia de los estudiantes en la formación académica hasta el final. En los resultados, a partir del diagnóstico realizado y los análisis se pudo evidenciar en términos generales que existen factores que obligan a las personas a aplazar o abandonar su decisión de estudiar, debido por ejemplo a situaciones de algunos estudiantes que les exige tener responsabilidades laborales y en algunos casos familiares junto con sus obligaciones académicas, siendo la mayoría de las personas encuestadas mujeres, por tal motivo, se plantean una serie de estrategias de mercadeo para atenuar esa situación. 1
dc.description.abstractenglishThe project is aimed at carrying out a marketing plan in the academic training programs Business Technology (TE) and Business Management (GE) of IPRED, which functions as an academicadministrative unit of the UIS and is responsible for strengthening the action of the University in the various regions, through the fulfillment of their training, research and extension functions. The problem raised consists of the significant decrease in the number of students enrolled and enrolled in the TE and GE programs (TE 167 enrolled in 2016, in 2020, 87; GE 98 in 2016 and 71 in 2020), which is evidenced by data reflected in the statement of the problem, where it is stated that the marketing processes carried out have not been sufficient because the current results do not support this work, in the same way, the actions of the IPRED focused on students who for various circumstances withdraw of their academic training have been insufficient. From the above, a diagnosis was made through a pilot test whose purpose was to analyze reasons or factors that affect students who drop out of the indicated educational programs, the possible causes of why people do not join and the differentiating elements of permanence of students in academic training to the end. In the results, from the diagnosis made and the analyzes, it was possible to show in general terms that there are factors that force people to postpone or abandon their decision to study, due for example to situations of some students that require them to have work responsibilities and in some cases family together with their academic obligations, with the majority of the people surveyed being women, for this reason, a series of marketing strategies are proposed to mitigate this situation. 1
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Industrial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/41209
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Industrial
dc.publisher.schoolEscuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectPlan de mercadeo
dc.subjectProgramas
dc.subjectTecnología y Gestión empresarial
dc.subjectIPRED.
dc.subject.keywordMarketing plan
dc.subject.keywordPrograms
dc.subject.keywordTechnology and Business Management
dc.subject.keywordIPRED
dc.titlePlan de mercadeo para los programas académicos gestión empresarial y tecnología empresarial del Instituto de Proyeccion Regional y Educacion a Distancia (IPRED) de la Universidad Industrial de Santander
dc.title.englishMarketing Plan For the Business Management and Business Technology Academic Programs of the Regional Projection and Distance Education Institute (Ipred) Of the Industrial University of Santander1
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.typePublication

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