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Centro de estudios regionales UIS octubre 1993 octubre 2005

Resumen

En 1993 el Consejo Superior de la Universidad Industrial de Santander, creó el Centro de Estudios Regionales, CER, como única instancia responsable de buscar el desarrollo comunitario y así descentralizar la academia, en principio, a las zonas rurales del departamento. Desde un comienzo sus políticas y acciones estuvieron orientadas a consolidar la presencia de la generación de conocimiento articulado a los procesos académicos y de la investigación para el mejoramiento integral del individuo, ajustado siempre dentro del contexto nacional. Con no pocas dificultades. Bajo el presupuesto de que la complejidad y la diversidad del mundo contemporáneo y la forma como han devenido las distintas problemáticas de nuestro país exigen respuestas y acciones integrales, generación de conocimiento trans e interdisciplinario y la consolidación de una cultura científico-social en los ámbitos del sistema educativo. El Centro de Estudios Regionales, trabajo en áreas que se encuentran estrechamente ligadas y que orientan todos sus esfuerzos a la búsqueda constante para consolidar el compromiso con la generación de conocimiento por parte de las distintas instancias y estamentos universitarios, por crear las condiciones necesarias para el ejercicio investigativo en términos tanto académicos como de infraestructura y así poder articular la investigación a la enseñanza y la formación profesional. El Centro de Estudios Regionales creó diversas estrategias encaminadas a lograr la vinculación de profesores de las diferentes escuelas de la Universidad Industrial de Santander y de estudiantes para la realización de por lo menos el 90 por ciento de los proyectos, aquí elaborados, de tal manera que en la práctica y bajo la orientación de investigadores experimentados, encontraron un espacio ideal para una formación más integral y, lo que es más importante, la socialización del conocimiento y su articulación dentro de un contexto socioeconómico, cultural y político de la Universidad.