Implementación de prácticas en la formación de emprendimiento innovador en el programa de tecnología empresarial

Guiza Velasco, Jorguín Antonio

Publicación:
Implementación de prácticas en la formación de emprendimiento innovador en el programa de tecnología empresarial

dc.contributor.advisor	Rodriguez Villabona, Margarita
dc.contributor.author	Guiza Velasco, Jorguín Antonio
dc.date.accessioned	2024-03-04T00:40:27Z
dc.date.available	2020
dc.date.available	2024-03-04T00:40:27Z
dc.date.created	2020
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	El objetivo de este proyecto es realizar una propuesta al proceso de reforma curricular del programa de Tecnología Empresarial del Instituto de Proyección Regional y Educación a Distancia IPRED-UIS, en el cual se describen prácticas y actividades para la formación en emprendimiento innovador, por parte del docente en el proceso de formación de sus estudiantes la asignatura de visión emprendedora, en las cuales se promueven competencias relacionadas con el saber, hacer, ser y vivir juntos. Dado que el emprendimiento, la creatividad y la innovación son un conjunto de conocimientos esenciales para el surgimiento de nuevos proyectos que promueven el crecimiento económico y social, se diseñó una propuesta de aprendizaje con el objetivo de desarrollar en los estudiantes competencias que permita hacer frente a diferente situaciones, esta propuesta se enfoca en los tres saberes: saber Ser (juego de roles Group Sketching, Team Building); Saber (Análisis de casos, adquisición de conocimientos); Saber Hacer (actividades de negociación, actividades outdoor, actividades de pensamiento) y Diseño (Design Thinking), las cuales pueden ser implementadas por los docentes en la enseñanza y aprendizaje del emprendimiento innovador. El propósito entonces es profundizar en el conocimiento de estas prácticas, de modo que puedan ser implementadas, como recurso de apoyo pedagógico en procesos formativos en Tecnología Empresarial y específicamente en el emprendimiento innovador.
dc.description.abstractenglish	The objective of this project is to make a proposal to the curriculum reform process of the Business Technology program of the Institute for Regional Projection and Distance Education IPRED-UIS, which describes practices and activities for training in innovative entrepreneurship, by the teacher in the process of training their students the subject of entrepreneurial vision, in which skills related to knowledge, doing, being and living together are promoted. Since entrepreneurship, creativity and innovation are a set of essential knowledge for the emergence of new projects that promote economic and social growth, a learning proposal was designed with the aim of developing in students skills that allow them to face Different situations, this proposal focuses on the three knowledge: Knowing Being (role play - Group Sketching, Team Building); Know (Case analysis, knowledge acquisition); Know How (negotiation activities, outdoor activities, thinking activities) and Design (Design Thinking), which can be implemented by teachers in the teaching and learning of innovative entrepreneurship. The purpose then is to deepen the knowledge of these practices, so that they can be implemented, as a resource for pedagogical support in training processes in Business Technology and specifically in innovative entrepreneurship.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Profesional en Gestión Empresarial
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/39771
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Instituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.publisher.program	Gestión Empresarial
dc.publisher.school	Instituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject	Emprendimiento
dc.subject	Innovación
dc.subject	Currículo
dc.subject	Competencias
dc.subject	Prácticas
dc.subject	Actividades
dc.subject.keyword	Entrepreneurship
dc.subject.keyword	Innovation
dc.subject.keyword	Curriculum
dc.subject.keyword	Skills
dc.subject.keyword	Practices
dc.subject.keyword	Activities
dc.title	Implementación de prácticas en la formación de emprendimiento innovador en el programa de tecnología empresarial
dc.title.english	Implementation of practices for training in innovative enterprise in the business technology program*
dc.type.coar	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication