Publicación: Desarrollo de un material educativo computarizado (mec) para la simulación de los fenómenos de transferencia de calor e hidrodinámica en un evaporador de termosifón vertical a escala laboratorio
| dc.contributor.advisor | Barajas Ferreira, Crisostomo | |
| dc.contributor.advisor | Ibarra Mojica, Diana Marcela | |
| dc.contributor.author | Almeida Rincón, Dana Alexandra | |
| dc.contributor.author | Pérez Ríos, Jully Melissa | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-04T01:20:15Z | |
| dc.date.available | 2021 | |
| dc.date.available | 2024-03-04T01:20:15Z | |
| dc.date.created | 2021 | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | La creación del material educativo computarizado (MEC) tiene como propósito ser una herramienta que permita a los estudiantes de la escuela de Ingeniería QuímicaUIS, aclarar y revisar los contenidos teóricos que tiene la práctica del evaporador de termosifón vertical, presentándose de manera organizada para un adecuado estudio y realización de la práctica en el laboratorio. El MEC tiene una presentación dinámica y didáctica que posee: una introducción del equipo, los conocimientos teóricos trabajados en fenómenos de transporte, termodinámica y manejo de fluidos y sólidos, terminando con una guía del paso a paso para el desarrollo de la práctica. Estos conocimientos se despliegan en el programa Genially que facilita el uso de herramientas interactivas con fines educativos, el cual fue seleccionado previamente al realizar una búsqueda detallada entre programas que permiten la realización de contenidos TICs. El desarrollo del MEC se logró empleando un diseño tecnopedagógico, inicialmente se hace un análisis de necesidad dentro de la escuela de Ingeniería Química, continuando con la selección del programa adecuado en el cual se estructura el contenido; permitiendo agregar enlaces de interés como complemento, preguntas de conocimiento, videos y animaciones que conservan el espacio didáctico que quiere dar el MEC, luego se realizó el diseño de la interfaz y el montaje de los contenidos, culminando con pruebas y ajustes para corroborar el correcto funcionamiento del MEC | |
| dc.description.abstractenglish | The creation of the computerized educational material (MEC) is intended to be a tool that allows students of the School of Chemical EngineeringUIS, clarify and review the theoretical contents of the vertical thermosyphon evaporator practice, presenting itself in an organized way for a suitable study and realization of the practice in the laboratory. The MEC has a dynamic and didactic presentation that has: an introduction to the equipment, the theoretical knowledge worked on transport phenomena, thermodynamics and handling of fluids and solid, ending with a stepbystep guide for the development of the practice. This knowledge is displayed in the Genially program that facilitates the use of interactive tools for educational purpose, which was previously selected when performing a detailed search among programs that allow the realization of TICs content. The development of the MEC was achieved using a technopedagogical design, initially a need analysis is made within the school of Chemical Engineering, continuing with the selection of the appropriate program in which the content is structured; allowing you to add links of interest as a complement, knowledge questions, videos and animations that preserve the didactic space that the MEC wants to give, then the interface design and the content assembly were carried out, culminating with tests and adjustments to corroborate the correct operation of the MEC | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Ingeniero Químico | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/41790 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías Fisicoquímicas | |
| dc.publisher.program | Ingeniería Química | |
| dc.publisher.school | Escuela de Ingeniería Química | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Material educativo computarizado | |
| dc.subject | Termosifón | |
| dc.subject | Genially | |
| dc.subject | TICs. | |
| dc.subject.keyword | Computerized Educational material | |
| dc.subject.keyword | Thermosyphon | |
| dc.subject.keyword | Genially | |
| dc.subject.keyword | TICs. | |
| dc.title | Desarrollo de un material educativo computarizado (mec) para la simulación de los fenómenos de transferencia de calor e hidrodinámica en un evaporador de termosifón vertical a escala laboratorio | |
| dc.title.english | Development of a Computerized Educational material for the simulation of the phenomena of heat transfer and hydrodynamics in a laboratory scale vertical thermosyphon evaporator* | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |
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