Caracterizacion y orientacion estrategica de la funcion de extension en la facultad de ingenierias fisicoquimicas de la universidad industrial de santander

Abstract

El proyecto fundamenta su desarrollo a partir de la importancia de la Extensión como función sustantiva de la Universidad; por tal motivo, se realiza un proceso de reflexión acerca de la conceptualización y direccionamiento de la Extensión. Para ello, se escoge la Teoría de Sistemas, como Marco Conceptual. Se realiza un estudio detallado del funcionamiento de la Extensión a través de una profunda caracterización que incluyó las diferentes variables que intervienen en éste proceso tanto a nivel Interno como Externo, en las Escuelas de la Facultad de Ingenierías Fisicoquímicas (Ingeniería de Petróleos, Ingeniería Química, Ingeniería Metalúrgica y Geología). Dicho análisis permitió, generar un diagnóstico de la situación real, de la Función de Extensión, en dicha Facultad . Finalmente, se realiza la Formulación Estratégica, sustentados por la metodología de Balanced Scorecard o Cuadro de mando integral, las cuales fueron orientados en 5 perspectivas : De Responsabilidad Social, Financiera, de Partes Interesadas, Procesos Internos, e Innovación y Aprendizaje, bajo 3 ejes estratégicos básicos: Lograr una interacción efectiva entre la Docencia, la Investigación y Extensión para un desarrollo científico de alto impacto, Aumentar la transferencia Tecnológica y de servicios en pro de mejorar las condiciones de vida de la población, y Gestionar y generar recursos que aseguren la sostenibilidad de la Facultad. De la orientación estratégica realizada, se identificaron y definieron objetivos de alto valor para el logro de la conformación de un verdadero Sistema de Extensión, Sistema de Indicadores de Gestión, y una estructura de información para el Sistema de Información de la Universidad en materia de Extensión Las Conclusiones y Recomendaciones de un Estudio de alto impacto y utilidad para la Dirección de Extensión, el Consejo Académico y la Rectoría quienes avalaron el presente proyecto.