Publicación: Análisis de actores y de escenarios para la identificación de programas estratégicos de investigación en la Universidad Industrial de Santander : área de recursos energéticos
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Resumen
Este proyecto, expone un estudio de vigilancia y prospectiva tecnológica, con el objetivo de identificar programas estratégicos de investigación, en la Universidad Industrial de Santander en el área de los Recursos Energéticos; como segunda fase del macro proyecto Identificación de programas estratégicos de investigación de la Universidad Industrial de Santander, liderado por la Vicerrectoría de Investigación y extensión de la Universidad, desarrollado a través del establecimiento de una metodología propia. En primer lugar se realiza una actualización y profundización de los resultados del ejercicio de vigilancia tecnológica, obtenidos en una primera fase, que incluye un análisis de patentes y publicaciones internacionales, con el objeto de establecer tendencias especificas para el área. Posteriormente, se desarrolla un ejercicio de prospectiva tecnológica, tomando como base las variables estratégicas del sistema, identificadas en un primer ejercicio. En primera instancia, se realiza un análisis de actores, con el objeto de identificar a los mismos y determinar su influencia sobre el sistema, estableciendo los objetivos que ellos persiguen tras las variables clave y recopilando finalmente las acciones estratégicas propuestas por los mismos. Por otra parte, como el futuro no depende solamente de las tendencias, sino fundamentalmente de las acciones del hombre, se dimensionan posibles escenarios futuros que podrían ocurrir, con el objeto de anticiparnos conjeturalmente a realidades que aún no han sucedido, pero que podrían acontecer si los actores sociales las promueven y hacen posible que sucedan. Finalmente, se construye el escenario apuesta para la universidad en el área para el año 2020, con el fin de otorgarle una herramienta que permita evaluar si sus acciones y proyectos presentes están conduciendo al estado deseado.

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