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El papel de los socios en emprendimientos de estudiantes de Gestión Empresarial de la Universidad Industrial de Santander (UIS)

dc.contributor.advisorVillamizar Caceres, Luz Helena
dc.contributor.authorPérez Calvo, Charol Dayana
dc.contributor.authorHernández Traslaviña, Yanith
dc.contributor.evaluatorBarrios Mendoza, Carolina
dc.contributor.evaluatorDiaz Boada, Lina Constanza
dc.date.accessioned2026-02-25T13:34:05Z
dc.date.available2026-02-25T13:34:05Z
dc.date.created2026-02-23
dc.date.issued2026-02-23
dc.description.abstractEn el contexto universitario, el emprendimiento se ha convertido en un eje fundamental para la generación de innovación y desarrollo económico. Sin embargo, uno de los mayores desafíos que enfrentan los emprendedores es decidir si iniciar su proyecto de manera individual o en compañía de socios, decisión que incide directamente en la estructura, el crecimiento y la sostenibilidad del negocio. Este estudio tiene como propósito analizar los factores y creencias que influyen en la decisión de los estudiantes de Gestión Empresarial de la Universidad Industrial de Santander (UIS) de emprender con o sin socios. Se empleó una metodología cualitativa con enfoque exploratorio y descriptivo, aplicando entrevistas semiestructuradas a 18 estudiantes con emprendimientos activos de más de tres años de trayectoria. Los resultados evidencian que la mayoría de los estudiantes prefieren emprender individualmente, motivados por la autonomía y el control en la toma de decisiones, aunque reconocen limitaciones en recursos financieros, carga laboral y sostenibilidad. Por otro lado, quienes emprenden con socios destacan la complementariedad de habilidades, la confianza y la distribución de responsabilidades como elementos que fortalecen el desempeño y crecimiento del negocio. En conclusión, la decisión de asociarse o no está determinada tanto por factores personales como por las experiencias previas y el entorno, lo que evidencia la importancia de fortalecer en la formación universitaria competencias relacionadas con la gestión de alianzas y el trabajo colaborativo.
dc.description.abstractenglishIn the university context, entrepreneurship has become a key driver of innovation and economic development. However, one of the main challenges entrepreneurs face is deciding whether to start their projects individually or with partners, a decision that directly affects the structure, growth, and sustainability of the business. This study aims to analyze the factors and beliefs that influence the decision of Business Management students at the Industrial University of Santander (UIS) to undertake ventures with or without partners. A qualitative, exploratory, and descriptive methodology was used, applying semi-structured interviews to 18 students with active ventures of more than three years of operation. The results show that most students prefer to start individually, motivated by autonomy and control over decision-making, although they recognize limitations in financial resources, workload, and long-term sustainability. Conversely, those who work with partners highlight the complementarity of skills, trust, and distribution of responsibilities as elements that strengthen business performance and growth. In conclusion, the decision to have or not to have partners is determined by personal factors, previous experiences, and contextual conditions, highlighting the importance of strengthening university training in skills related to partnership management and collaborative work.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameProfesional en Gestión Empresarial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.identifier.reponameInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/47161
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyGestión Empresarial
dc.publisher.programUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.schoolUniversidad Industrial de Santander
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectemprendimiento
dc.subjectsocios
dc.subjectdecisiones empresariales
dc.subjectemprendimiento individual
dc.subjectgestión empresarial
dc.subjectUIS.
dc.subject.keywordentrepreneurship
dc.subject.keywordpartners
dc.subject.keywordbusiness decisions
dc.subject.keywordindividual entrepreneurship
dc.subject.keywordbusiness management
dc.subject.keywordUIS.
dc.titleEl papel de los socios en emprendimientos de estudiantes de Gestión Empresarial de la Universidad Industrial de Santander (UIS)
dc.title.englishThe Role of Partners in Entrepreneurial Projects of Business Management Students at the Industrial University of Santander (UIS)
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.typePublication

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Carácter académico: Universidad

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