Proyecto de grado en la modalidad en práctica en docencia con la implementación de las herramientas tecnológicas “TIC” para la asignatura de Derecho Disciplinario

Abstract

El segundo semestre del año 2021 fue de grandes cambios, pues luego de una pandemia que dispuso a los estudiantes y maestros a adoptar en su totalidad la virtualidad por casi dos años, se podía regresar a los encuentros presenciales, sin embargo, la pandemia había dejado tras de sí grandes enseñanzas y entre esas el apoyo en las tecnologías de la información y las comunicaciones para los procesos de aprendizaje, es así que se decide continuar el acompañamiento asistido con las TIC´s en la asignatura de derecho disciplinario pues permitía una profundización en el conocimiento ya que ampliaba las posibilidades de aprendizaje. Por lo tanto, en adelante se expondrán las técnicas que fueron usadas para la práctica en docencia en apoyo de las herramientas de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la asignatura de Derecho Disciplinario en el periodo 2021-2, así mismo se detallarán los resultados obtenidos en la práctica y las conclusiones propias que se desarrollaron a partir del mismo. Para lo cual se expondrá el proceso de aprendizaje derivado del curso de formación docente para la enseñanza basada en TIC´s ofrecido por CEDEDUIS y en el que se obtuvieron los conocimientos necesarios para una correcta puesta en marcha de la práctica, seguidamente se expondrá el modo en que fue desarrollado el proyecto pedagógico y las herramientas tecnológicas, para seguidamente exponer el desarrollo de la práctica, las actividades evaluativas, los resultados obtenidos y la experiencia con los estudiantes, para cerrar con las conclusiones derivadas de la práctica en docencia.