Publicación: Rehabilitarte: incorporacion de talleres artisticos como estrategia terapeutica en el proceso de rehabilitacion de personas con adicciones
| dc.contributor.advisor | Pinto Malaver Martha Liliana | |
| dc.contributor.author | Evelyn Zared Rueda Cardenas | |
| dc.contributor.evaluator | Rodriguez Liliana | |
| dc.contributor.evaluator | Cueto Eugenio | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-21T14:53:46Z | |
| dc.date.available | 2025-11-21T14:53:46Z | |
| dc.date.created | 2024 | |
| dc.date.issued | 2025-11-18 | |
| dc.description.abstract | Las adicciones representan una problemática social y de salud mental extraordinariamente compleja, que trasciende el mero consumo de sustancias para manifestarse en comportamientos compulsivos que impactan negativamente en diversos ámbitos de la vida de un individuo, incluyendo sus relaciones interpersonales, su estabilidad laboral y su bienestar emocional. Mediante el desarrollo de talleres artísticos que abarcan diversas disciplinas como la pintura, se busca generar espacios de expresión segura. Estos talleres fomentan la creatividad como un medio de canalización emocional, promueven la adquisición de nuevas habilidades técnicas y contribuyen al fortalecimiento de la motricidad fina y el autocontrol. Estas actividades están diseñadas para adaptarse a las necesidades psicológicas y emocionales específicas de esta población, integrando elementos teóricos de la terapia artística con una práctica participativa. El proyecto culmina con la creación de una obra artística final, que funge como un testimonio visual. Dicha obra no solo refleja las vivencias y aprendizajes obtenidos durante el proceso, sino que también representa un acto de resiliencia y auto-reconocimiento para los participantes. Este trabajo no solo busca demostrar el potencial terapéutico del arte como una herramienta de sanación y auto-descubrimiento, sino también proporcionar un enfoque alternativo y complementario que enriquezca los métodos tradicionales en el tratamiento de las adicciones. | |
| dc.description.abstractenglish | Addictions represent an extraordinarily complex social and mental health issue, transcending mere substance use to manifest in compulsive behaviors that negatively impact various aspects of an individual's life, including their interpersonal relationships, job stability, and emotional well-being. Through the development of artistic workshops covering various disciplines such as painting, the goal is to create safe spaces for expression. These workshops foster creativity as a means of emotional channeling, promote the acquisition of new technical skills, and contribute to strengthening fine motor skills and self-control. These activities are designed to adapt to the specific psychological and emotional needs of this population, integrating theoretical elements of art therapy with a participatory practice. The project culminates with the creation of a final art piece that serves as a visual testament. This work not only reflects the experiences and lessons learned during the process but also represents an act of resilience and self-recognition for the participants. This work seeks not only to demonstrate the therapeutic potential of art as a tool for healing and self-discovery but also to provide an alternative and complementary approach that enriches traditional methods in the treatment of addictions. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Maestro en Artes Plásticas | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/46641 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Instituto de Proyección Regional y Educación a Distancia | |
| dc.publisher.program | Artes Plásticas | |
| dc.publisher.school | Instituto de Proyección Regional y Educación a Distancia | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.subject | Rehabilitacion | |
| dc.subject | Adicción | |
| dc.subject | Terapia | |
| dc.subject | Arte | |
| dc.subject | Sistema motriz | |
| dc.subject | Habilidades | |
| dc.subject.keyword | Rehabilitation | |
| dc.subject.keyword | Addiction | |
| dc.subject.keyword | Therapy | |
| dc.subject.keyword | Art | |
| dc.subject.keyword | Drive system | |
| dc.subject.keyword | Skills | |
| dc.title | Rehabilitarte: incorporacion de talleres artisticos como estrategia terapeutica en el proceso de rehabilitacion de personas con adicciones | |
| dc.title.english | Rehabilitarte: incorporation of artistic workshops as a therapeutic strategy in the rehabilitation process of people with addictions. | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |
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