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Seminario de investigación: análisis situacional de la niñez migrante en los procesos migratorios en el ámbito político, social y cultural

dc.contributor.advisorVillamizar Niño, Yazmin
dc.contributor.authorCarvajal Rojas, María Alexandra
dc.contributor.authorCastellanos Morantes, Darly Yurani
dc.contributor.authorRomero Flórez, Nhory Eliana
dc.date.accessioned2024-03-04T00:43:32Z
dc.date.available2020
dc.date.available2024-03-04T00:43:32Z
dc.date.created2020
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl fenómeno migratorio ha acompañado históricamente la existencia de las sociedades humanas, el motivo o las causas de los distintos procesos migratorios son diversos, puesto que el hombre vive en una complejidad constante que ha generado teóricamente profundos debates que exponen la confusión y grandeza de las dinámicas migratorias. En este sentido, al interior del proceso la categoría etaria juega un papel importante, puesto que el adultocentrismo migratorio en el estudio e intervención de dicha cuestión social, ha segregado e invisibilizado la población niñez migrante, sobre la cual recaen unas especificidades en torno a la causa de la migración, las amenazas a las que se ven enfrentados y la forma en que deben ser atendidos desde los organismos multilaterales, gobiernos e instituciones de carácter privado. Por ello, se pretende analizar este fenómeno a través de la metodología del seminario alemán, bajo la implementación del proceso de revisión sistemática a nivel documental, enfocado, en el ámbito psicosocial, económico, cultural y político de la niñez migrante. De esta manera, es necesario analizar la situación de la niñez en los procesos y flujos migratorios, desde una perspectiva contextual y teórica en las dimensiones ya mencionadas, teniendo en cuenta las particularidades que ha adoptado cada país en torno a la manera en que se han dirigido y orientado los procesos interventivos para este fenómeno, focalizado en la infancia, y la importancia que se le ha dado a los diferentes actores sociales en el desarrollo de su intervención.
dc.description.abstractenglishThe migratory phenomenon has historically accompanied the existence of human societies. The reasons for or causes of the different migrant processes are diverse since human beings live in a constant complexity that has generated theoretically deep debates that expose the confusion and greatness of the migratory dynamics. In this sense, the age category plays an important role since the migration of adults in the study and intervention of this social issue has segregated and made invisible the migrant child population that has specific characteristics regarding the cause of migration, the threats they have to face, and how multilateral organizations, governments, and private institutions should address them. Therefore, it is intended to analyze this phenomenon through the methodology of the German seminar, under the implementation of the systematic review process at the documentary level, focused, on the psychosocial, economic, cultural, and political sphere of migrant children. In this way, it is necessary to analyze the situation of children in migration processes and flows, from a contextual and theoretical perspective in the dimensions already mentioned, taking into account the particularities that each country has adopted around the interventional processes that they have directed and oriented to this phenomenon, focused on childhood, and the importance that has been given to the role of the different social actors in the development of their intervention.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameTrabajador Social
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/40139
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.publisher.schoolEscuela de Trabajo Social
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectprocesos migratorios
dc.subjectNiñez migrante
dc.subjectEstado
dc.subjectNormativa.
dc.subject.keywordmigratory processes
dc.subject.keywordMigrant children
dc.subject.keywordState
dc.subject.keywordRegulations.
dc.titleSeminario de investigación: análisis situacional de la niñez migrante en los procesos migratorios en el ámbito político, social y cultural
dc.title.englishResearch seminar: Situational analysis of migrant children in migratory processes in the political, social and cultural spheres*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.typePublication

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