Publicación: Herramienta multimedia para el estudio del área de perforación de pozos en el programa académico de ingeniería de petróleos
| dc.contributor.advisor | Pineda Gomez, Cesar Augusto | |
| dc.contributor.author | Vanegas Pérez, Daniel Andrés | |
| dc.contributor.author | Gonzalez Gonzalez, Christian Leonardo | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-03T18:12:23Z | |
| dc.date.available | 2010 | |
| dc.date.available | 2024-03-03T18:12:23Z | |
| dc.date.created | 2010 | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | La herramienta educativa se ha desarrollado con el fin de ofrecer un soporte académico a los estudiantes de la asignatura perforación de pozos en Ingeniería de Petróleos. Este soporte está enfocado a ser parte de un plan mayor de actualización en la forma del proceso de enseñanza en busca de mejorar el bajo nivel de aprendizaje. Ha sido diseñada basándose en criterios de Materiales Educativos Computarizados (MEC) de tal forma que posea una interfaz interactiva que facilite la comprensión de conceptos de forma independiente a la temática específica que se está revisando. El contenido ha sido incorporado en diferentes formas como texto, imágenes, animaciones, y videos estableciendo el componente multimedia que permita profundizar la comprensión de los principales procesos durante la perforación de un pozo petrolero. Adicionalmente, se desarrolló a base de criterios pedagógicos que permitan al estudiante alcanzar su aprendizaje por medio de la interacción con la herramienta, el refuerzo de sus conceptos, y la retroalimentación que obtendrá al discutir sus inquietudes con el docente de la asignatura, o sus compañeros de clase. Mediante el desarrollo de esta herramienta se ha seguido un proceso que busca incentivar a los estudiantes en proceso de formación al desarrollo de este tipo de tecnologías en información y comunicación (TIC) aplicado a otras asignaturas del plan de estudios, para su tesis de grado. | |
| dc.description.abstractenglish | This educational tool has been developed with the purpose of giving an academic support to well drilling subject students in petroleum engineering. This support is intended to be a part of major plan of teaching methodologies updating in order to enhance the actual low level learning. It has been designed having as main stream Computational Education Materials (CEM) criteria, in such way that there is an interactive interface easing concepts comprehension in an independent manner according to a specific theme being reviewed. Content has been incorporated in several different ways such as text information, pictures, animations and videos establishing per se the multimedia component that allows to any student going further in well drilling main processes understanding. Additionally Its design has been developed based in pedagogical criteria that allows the students to achieve learning through the interaction with the tool, concepts reinforcement, and feedback obtained by discussion of questions and answers with the subject teacher, or classmates. Through the development of this tool the authors have followed a process that pretends to stimulate the students in formation process to develop this kind of Information and Communication Technologies (ICT) applying it to other subjects from the main curriculum, as a thesis. | |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | |
| dc.description.degreename | Ingeniero de Petróleos | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/24097 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías Fisicoquímicas | |
| dc.publisher.program | Ingeniería de Petróleos | |
| dc.publisher.school | Escuela de Ingeniería de Petróleos | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.subject | Herramienta | |
| dc.subject | Multimedia | |
| dc.subject | Educativa | |
| dc.subject | Perforación | |
| dc.subject.keyword | Tool | |
| dc.subject.keyword | Multimedia | |
| dc.subject.keyword | Educational | |
| dc.subject.keyword | Well | |
| dc.title | Herramienta multimedia para el estudio del área de perforación de pozos en el programa académico de ingeniería de petróleos | |
| dc.title.english | Multimedia tool for studying oil drilling area in petroleum engineering academic program | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | |
| dspace.entity.type | Publication |
Archivos
Bloque original
1 - 3 de 3
Cargando...
- Nombre:
- Carta de autorización.pdf
- Tamaño:
- 348.05 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Cargando...
- Nombre:
- Nota de proyecto.pdf
- Tamaño:
- 835.91 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
