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Modelo para el seguimiento a egresados del programa tecnología en regencia de farmacia de la Universidad Industrial de Santander a nivel nacional

Resumen

En conformidad con las políticas del Consejo Nacional de Acreditación, realizar seguimiento a egresados, hace parte de los procesos de autoevaluación y acreditación institucional; una forma efectiva de evaluar la calidad de la educación superior, es a través de la práctica en la vida profesional, por lo tanto el egresado constituye el eje principal que articula la relación Universidad-Empresa y a la vez toma el rol de evaluado y evaluador, de esta manera la investigación se realiza con base en la doble experiencia que el graduado tiene durante su vida como estudiante y ahora en el campo laboral. El objetivo de este proyecto consistió en analizar el impacto del egresado del programa de Tecnología en Regencia de Farmacia de la UIS, en el medio social, su inserción y condiciones laborales, el nivel de satisfacción con la formación recibida, percepción sobre la pertinencia de la formación, nivel de satisfacción con los recursos ofrecidos por la universidad. La información se obtuvo mediante un instrumento de recolección de datos [encuesta], con los cuales se hace un análisis estadístico detallado de la situación de los egresados, esta investigación constituye una herramienta de apoyo en la toma de decisiones para mejorar aspectos que se consideran débiles en el programa, y para mantener y fortalecer los aspectos que según los egresados consideran como ventaja respecto a egresados del mismo programa de otras universidades. 1