Un docente mediador : posibilita la formación integral en la universidad

Abstract

En la actualidad se viven diversos cambios que afectan la vida académica de las Instituciones de Educación Superior, por tanto la Universidad es un espacio que requiere el desempeño de roles específicos que apunten a la formación integral de quienes acceden a ésta. Por tanto, se habla del rol del docente mediador, quien debe posibilitar en sus estudiantes aprendizajes significativos, con los cuales pueda asegurar desempeños de calidad, tal y como lo espera la sociedad. En este sentido, es importante que el maestro evalúe su desempeño e implemente estrategias que enriquezcan los procesos de enseñanza y aprendizaje, logrando así resultados de calidad en su quehacer pedagógico, lo cual significa que el docente se preocupa por su función por el mejoramiento de la misma. Asimismo, la Universidad se ve enfrentada a grandes retos y funciones, por tanto se presentarán algunos artículos críticos y argumentativos sobre los diferentes cambios, tendencias, concepciones de los procesos de enseñanza y aprendizajes que se generan allí; además, de algunas estrategias y ejemplos que evidencien dichos conocimientos en la vida practica de ésta. Por esta razón, el presente texto tiene como finalidad exponer el punto de vista sobre el estado de la educación en la Universidad desde la argumentación teórica y práctica de las diferentes experiencias pedagógicas obtenidas a lo largo de la Especialización en Docencia Universitaria.