Logotipo del repositorio

Publicación:
Propuesta de un aplicativo en Python para la asignatura de Topografía como apoyo en la resolución de problemas numéricos de planimetría y altimetría.

dc.contributor.advisorMartínez Estupiñán, Yerly Fabián
dc.contributor.authorHerreño Mateus, Luis Felipe
dc.contributor.evaluatorCote Vargas, Sandra Milena
dc.contributor.evaluatorPérez Bustos, Ludwing
dc.date.accessioned2022-09-11T00:24:21Z
dc.date.available2022-09-11T00:24:21Z
dc.date.created2022-09-08
dc.date.issued2022-09-08
dc.description.abstractTopografía es la primera asignatura en la que los estudiantes hacen un acercamiento inicial a los conceptos y desarrollo de procesos de Ingeniería Civil en la Universidad Industrial de Santander. Sin embargo, en la actualidad no cuenta de manera oficial con un uso de software especializado que permita el desarrollo de los diferentes capítulos entre ellos los temas de planimetría y altimetría. El rendimiento académico histórico de los estudiantes en esta asignatura la ubica como la asignatura con más reprobaciones dentro del programa de Ingeniería Civil. Con el fin de generar herramientas intuitivas que permitan una mejor comprensión de las temáticas de la asignatura, este proyecto buscó desarrollar un aplicativo utilizando Python para afianzar y profundizar en los conocimientos de topografía y expandir el conocimiento en programación. Para su desarrollo se elaboraron 5 fases: Investigación, planeación, programación, control y redacción. ToPy, la guía de fundamentos básicos y el anexo del código permiten desarrollar habilidades en lógica de programación y fortalece la competencia de resolución de problemas aplicados a ingeniería. ToPy permite calcular los datos de una poligonal cerrada con una cantidad N de vértices además de realizar la interpolación de su perímetro. Esta herramienta gráfica tanto el terreno como su perfil longitudinal. Por su utilidad, es una herramienta que puede ser aplicada en el ámbito laboral y académico.
dc.description.abstractenglishTopography is the first subject in which students make an initial approach to the concepts and development of Civil Engineering processes at the UIS. Topography does not have specialized software to develop of the different chapters, such as planimetry and altimetry. The historical academic performance of students in this subject places it as the subject with more failures within the Civil Engineering program. This project develops an application using Python to generate intuitive tools that allow a better understanding of the subject, strengthen and deepen the topography knowledge and expand the programming knowledge. For its development, 5 phases were elaborated: research, planning, programming, control, and writing. ToPy, the fundamentals guide, and the code annex allow the development of programming logic skills and strengthen the problem-solving competence applied to engineering. ToPy allows calculating the data of a closed polygon with N number of vertices and interpolating its perimeter. This tool graphs both the terrain and its longitudinal profile. Because of its usefulness, it is a tool that can be applied in the work and academic environment.
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero Civil
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11321
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ingeníerias Fisicomecánicas
dc.publisher.programIngeniería Civil
dc.publisher.schoolEscuela de Ingenieria Civil
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPython
dc.subjectTopografía
dc.subjectIngeniería Civil
dc.subjectAplicativo
dc.subjectHerramienta
dc.subjectProgramación
dc.subject.keywordPython
dc.subject.keywordTopography
dc.subject.keywordCivil Engineering
dc.subject.keywordAplication
dc.subject.keywordTool
dc.subject.keywordProgramming
dc.titlePropuesta de un aplicativo en Python para la asignatura de Topografía como apoyo en la resolución de problemas numéricos de planimetría y altimetría.
dc.title.englishProposal of an application in Python for the subject of Topography as support in the resolution of numerical problems of planimetry and altimetry.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.typePublication

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 4 de 4
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Documento.pdf
Tamaño:
609.91 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Carta de autorización.pdf
Tamaño:
125.32 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Nota de proyecto.pdf
Tamaño:
138.88 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Apendices.zip
Tamaño:
6.39 MB
Formato:
Unknown data format

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
2.18 KB
Formato:
Item-specific license agreed to upon submission
Descripción:

VIGILADA MINEDUCACIÓN

Ordenanza No. 83 de 1.944 (junio 22)

Carácter académico: Universidad

Notificaciones judiciales: notjudiciales@uis.edu.co 

.

Código SNIES: 1204   Nit: 890.201.213-4

Línea Anticorrupción:  +57 (601) 562 9300 EXT: 3633

Línea transparente: +57 (607) 630 3031