Este trabajo documenta una experiencia de práctica empresarial enfocada en el desarrollo de competencias profesionales para la gestión de proyectos de infraestructura locativa en la Electrificadora de Santander S.A. ESP. La práctica se desarrolló dentro del Área de Suministro y Soporte Administrativo con el propósito de formar al estudiante en competencias técnicas, administrativas y transversales necesarias para el ejercicio profesional. La experiencia empleó una metodología estructurada en cuatro fases: análisis de requerimientos técnicos y normativos, elaboración de documentos técnicos para planificación contractual, ejecución con supervisión técnica, y seguimiento final. El estudiante participó activamente en proyectos reales incluyendo remodelación del ala principal de ESSA, diseño de cerramientos para subestaciones en áreas no energizadas, programas de aseo industrial, mantenimiento de zonas verdes y modelado arquitectónico para la subestación Palmas del Río. El desarrollo de la práctica evidenció la adquisición de competencias técnicas especializadas en modelado digital con Autodesk Revit, supervisión de obras y control de calidad; competencias administrativas en gestión documental y control contractual; y competencias transversales como liderazgo técnico, comunicación efectiva y resolución de problemas. Los resultados demuestran que la metodología por fases facilita el desarrollo competencial integral, validando la integración universidad-empresa como estrategia formativa que genera beneficios mutuos para el estudiante y la organización.