Seguimiento de graduados de posgrados de la escuela de química de la Universidad Industrial de Santander

Beltrán Vásquez, Martha Rossio

Publicación:
Seguimiento de graduados de posgrados de la escuela de química de la Universidad Industrial de Santander

dc.contributor.advisor	Lamos Diaz, Henry
dc.contributor.author	Beltrán Vásquez, Martha Rossio
dc.date.accessioned	2024-03-04T00:43:53Z
dc.date.available	2020
dc.date.available	2024-03-04T00:43:53Z
dc.date.created	2020
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	El propósito de este trabajo es conocer el impacto y el desempeño de los graduados en la sociedad desde la perspectiva de estos y de los empleadores. para ello la Escuela de Química de la Universidad Industrial de Santander decide realizar un estudio de seguimiento a graduados de los posgrados de maestría y doctorado en química, el cual tendrá como objetivo principal la evaluación de la pertinencia y la calidad de la educación. Para tal fin, inicialmente se realiza una revisión de la bibliográfica de los diferentes estudios realizados a nivel nacional e internacional y los métodos existentes para el análisis de los datos, donde se determina que la metodología que favorece el estudio son las fases de descubrimiento de conocimiento (KDD). Posteriormente se procede a construir el instrumento de medición tomando como guía el observatorio laboral para la educación (OLE) y el manual de red gradua2 el cual solo se aplicará para los graduados en el periodo comprendido de 2010 a 2018 y su difusión será a través de la plataforma limesurvey. la elaboración de la encuesta estará bajo la dirección de la escuela de química, de esta manera obtener la información pertinente para el estudio; tales como: información personal, competencias, satisfacción laboral, nivel de identidad con la institución y satisfacción con los recursos de la UIS. Finalmente se analizarán los resultados obtenidos a través de métodos como minería de datos y análisis multivariado (análisis de factores y análisis de clúster) a través de los softwares de POWER BI, R STUDIO Y SPSS STATISTICS.
dc.description.abstractenglish	The purpose of this study is to understand the performance and development of graduates from the perspective of both the students and their employers. In order to do so, the Chemistry School of the Industrial University of Santander decided to run a study of the MBA (master) and PhD in chemistry graduates, which study will have as its principal purpose the evaluation of the pertinence and quality of their education. To conduct the study, we first reviewed national and international studies and the their methods of data analysis and de Afterwards, we proceeded to build the measuring methodology survey using the Labor Observatory for Education (OLE) and the Gradua 2 Network Manual as guides. The study will be conducted only with graduates of class years 2010-2018 and it will be diffused through the Limesurvey online platform. The Chemistry School will be in charge of preparing the survey and getting all the necessary information for the study such as: personal information, professional capabilities, work satisfaction, [job title with their employer] and satisfaction with the resources that The Industrial University of Santander provides. Finally, the results will be analyzed through methods such as data mining, multivariate analysis and factors analysis through Power Bi and SPSS Statistics software.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero Industrial
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/40190
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.program	Ingeniería Industrial
dc.publisher.school	Escuela de Estudios Industriales y Empresariales
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject	seguimiento a graduados
dc.subject	Competencias
dc.subject	Calidad y pertinencia educativa
dc.subject	Empleador
dc.subject	Análisis multivariado
dc.subject	minería de datos
dc.subject	análisis factorial
dc.subject.keyword	Graduates follow-up
dc.subject.keyword	Competences
dc.subject.keyword	Educational quality and pertinence
dc.subject.keyword	Employer
dc.subject.keyword	Multivariate analysis
dc.subject.keyword	data mining
dc.subject.keyword	factorial analysis
dc.title	Seguimiento de graduados de posgrados de la escuela de química de la Universidad Industrial de Santander
dc.title.english	Postgraduate degree profesionals followup from the Universidad Industrial de Santander chemistry school*
dc.type.coar	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication