Proyecto de grado en la modalidad de práctica en docencia a través de la implementación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso de aprendizaje con el enfoque práctico de consultorio jurídico – conocimiento aplicado en la asignatura de Derecho procesal civil II

Abstract

El constante avance tecnológico ha permitido a la humanidad alcanzar un indudable progreso en casi todos los aspectos de la vida, por lo cual llevar dicho impacto a la esfera académica es un punto fundamental en la planeación de cualquier educador o centro de educación moderno, teniendo en cuenta lo anterior el objetivo del presente trabajo es encaminándose en las TIC guiar a los estudiantes en la aplicación del conocimiento teórico a un enfoque practico desde la perspectiva social del consultorio jurídico de la Universidad Industrial de Santander (UIS).

Para cumplir dicho objetivo, se usará la plataforma Moodle como medio tecnológico, el cual permitirá al estudiante acceder de forma sencilla a los documentos necesarios para el correcto aprendizaje de la materia, además a través de este recurso se realizará la actividad propuesta la cual llevará un enfoque practico con la finalidad de retar al alumno a aplicar el conocimiento trasmitido en la catedra.

De lo mencionado se puede vislumbrar que el objeto de mi practica es guiar al estudiante a la aplicación de su conocimiento a casos prácticos desde una perspectiva social llevado de la mano con las herramientas tecnológicas presentadas por la Universidad.