Integración y montaje de los objetos de aprendizaje de la materia análisis numérico en un sistema de gestión de contenidos de libre distribución

Caviedes Arciniegas, Evelyn

Publicación:
Integración y montaje de los objetos de aprendizaje de la materia análisis numérico en un sistema de gestión de contenidos de libre distribución

dc.contributor.advisor	Mendoza Castellanos, Alfonso
dc.contributor.author	Caviedes Arciniegas, Evelyn
dc.date.accessioned	2024-03-03T18:16:13Z
dc.date.available	2010
dc.date.available	2024-03-03T18:16:13Z
dc.date.created	2010
dc.date.issued	2010
dc.description.abstract	El mundo actual se encuentra en constante cambio y evolución generando a diario enormes cantidades de información y nuevos conocimientos, esto implica una necesidad de informarnos y actualizarnos rápidamente, para esto se necesita sistemas y herramientas a las que se pueda acceder desde cualquier lugar, y en las que se pueda encontrar contenidos actualizados y de calidad. Actualmente los Sistemas de Gestión de Aprendizaje están ofreciendo gran cantidad de material y cursos de interés desarrollados mediante el trabajo colaborativo de muchas comunidades virtuales conformados por profesores y estudiantes en diferentes partes del mundo. Para que los Sistemas de Gestión de Aprendizaje puedan cumplir un verdadero trabajo de enseñanza o de complemento a la formación de las personas se hace necesario que estos sean implementados con los estándares más destacados y validados en el tema. Para el empaquetamiento y montaje de los objetos de aprendizaje de la materia de Análisis Numérico se siguió el estándar SCORM, además en la selección de la plataforma se tuvo como un criterio de selección las que soportaban este estándar aceptado internacionalmente en las plataformas de aprendizaje. Este documento muestra el proceso que se llevo a cabo en la integración y montaje de los objetos de aprendizaje de la materia análisis numérico I en un sistema de gestión de contenidos de libre distribución. Se muestra cada una de las etapas comenzando por la metodología y criterios de selección de la plataforma de aprendizaje a utilizar y seguido de la organización estructurada de la información que permite su posterior empaquetado con Reload Editor siguiendo la especificaciones del estándar SCORM y a continuación su montaje y configuración a la plataforma seleccionada.
dc.description.abstractenglish	Today™s world is constantly changing and evolving daily generating huge amounts of information and new knowledge, this implies a need for informed and updated quickly, so this requires systems and tools that can be accessed from anywhere, and which can find updated content and quality. Currently Learning Management Systems are offering lots of interesting materials and courses developed through the collaborative work of many virtual communities made up of teachers and students in different parts of the world. For the Learning Management Systems to meet a real work of teaching or supplement the training of people is necessary that these standards are implemented and validated most prominent in the field. For packaging and assembling of learning objects in the field of Numerical Analysis followed the SCORM standard, also in the selection of the platform was taken as a selection criteria that support this standard internationally accepted learning platforms. This document shows the process that took place in integrating and assembling learning objects of the subject numerical analysis I in a content management system of free distribution. It shows each of the stages starting with the methodology and selection criteria of the learning platform and continued use of structured information that allows further packaged with Reload Editor following the SCORM specifications and then assembled andconfiguration to the selected platform.
dc.description.degreelevel	Pregrado
dc.description.degreename	Ingeniero de Sistemas
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.instname	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame	Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl	https://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.uri	https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/24416
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas
dc.publisher.program	Ingeniería de Sistemas
dc.publisher.school	Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject	Plataformas de formación
dc.subject	Diseño Objetos de Aprendizaje
dc.subject	Estilos de Aprendizaje
dc.subject	Análisis Numérico
dc.subject	Evidencias de Aprendizaje
dc.subject	Técnicas y Estrategias de enseñanza
dc.subject	Tecnologías de Información y Comunicación (TICs).
dc.subject.keyword	Training platforms
dc.subject.keyword	Design Learning Objects
dc.subject.keyword	Learning Styles
dc.subject.keyword	Numerical Analysis
dc.subject.keyword	Evidence of Learning
dc.subject.keyword	Teaching Techniques and Strategies
dc.subject.keyword	Information and Communication Technologies (TICs)
dc.title	Integración y montaje de los objetos de aprendizaje de la materia análisis numérico en un sistema de gestión de contenidos de libre distribución
dc.title.english	Integrating and installing learning objects of the subject analysis in a digital i content management system for free distribution
dc.type.coar	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dspace.entity.type	Publication