Aula virtual de aprendizaje para la asignatura derecho penal especial II

Simple item page
dc.contributor.advisorGómez Alarcón, Andrés Eduardo
dc.contributor.advisorLizcano Dallos, Adriana Rocío
dc.contributor.authorRamírez Ruiz, Jesús Enrique
dc.date.accessioned2024-03-04T01:12:49Z
dc.date.available2021
dc.date.available2024-03-04T01:12:49Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa práctica en docencia es una de las modalidades de grado que nos permite como estudiantes aportar mediante el desarrollo de proyectos de aula al mejoramiento de los procesos de aprendizaje con la mediación de las TIC. De esta forma, en el presente proyecto se ha propuesto un diseño pedagógico basado en competencias que integre el uso y mediación de las TIC para la asignatura de Derecho Penal Especial II- Grupo K2, adscrita a la escuela de Derecho y Ciencias Políticas de la UIS. Basado en el modelo constructivista de nuestra institución, con este proyecto de grado se diseñó e implemento el aula virtual de aprendizaje del curso de Derecho Penal Especial II en la plataforma de Moodle de la UIS. El producto obtenido se refleja en el curso de Derecho Penal Especial IIGrupo K2 presencial, con una distribución de diez (10) unidades de aprendizaje en formato pestañas, donde se integran distintas estrategias de enseñanza con la mediación de las TIC, así como también materiales de lectura y apoyo para los estudiantes, espacios de comunicación e interacción y la estructuración del banco de preguntas de la asignatura. Cumpliendo con el diseño pedagógico planteado, una vez se logró su implementación de forma integral, se dio paso a la fase de ejecución y funcionamiento de la plataforma con el semestre lectivo 20202, donde se obtuvieron resultados positivos que se desarrollan dentro del presente informe final, demostrando los aportes que se pueden realizar en la enseñanza jurídica de esta área del conocimiento a partir de diseños pedagógicos basados en competencias con la mediación de las TIC enmarcados en el modelo constructivista de nuestra institución
dc.description.abstractenglishThe practice in teaching is one of the modalities of degree that allows us as students to contribute through the development of classroom projects to the improvement of learning processes with the mediation of ICT. In this way, this project has proposed a pedagogical design based on competencies that integrates the use and mediation of ICT for the subject of Special Criminal Law II- Group K2, attached to the school of Law and Political Sciences of the UIS. Based on the constructivist model of our institution, this degree project designed and implemented the virtual learning classroom of the Special Criminal Law II course on the UIS Moodle platform. The product obtained is reflected in the Special Criminal Law Course IIGroup K2 in person, with a distribution of ten (10) learning units in tab format, where different teaching strategies are integrated with ICT mediation, as well as reading and support materials for students, communication and interaction spaces an Complying with the proposed pedagogical design, once its implementation was achieved in a comprehensive manner, the implementation and operation phase of the platform was given way with the academic semester 20202, where positive results were obtained and developed in this final report, demonstrating the contributions that can be made in the legal education of this area of knowledge from pedagogical designs based on competencies with the mediation of ICT framed in the constructivist model of our institution
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameAbogado
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/41069
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.programDerecho
dc.publisher.schoolEscuela de Derecho y Ciencia Política
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectProyecto de aula
dc.subjectAula virtual de aprendizaje
dc.subjectMoodle
dc.subjectDerecho Penal Especial
dc.subjectTIC.
dc.subject.keywordClassroom project
dc.subject.keywordVirtual Learning Classroom
dc.subject.keywordMoodle
dc.subject.keywordSpecial Criminal Law
dc.subject.keywordICT.
dc.titleAula virtual de aprendizaje para la asignatura derecho penal especial II
dc.title.englishVirtual Learning Classroom for the Special Criminal Law Subject II*
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
Carta de autorización.pdf
Size:
116.34 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Documento.pdf
Size:
5.8 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
Nota de proyecto.pdf
Size:
30.15 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Collections
Derecho