Factibilidad para la creación de una academia de música "mi tierra" en la ciudad de Barrancabermeja

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dc.contributor.advisorPortacio Serpa, Cesar Manuel
dc.contributor.authorSaavedra Asprilla, Ayda Maria
dc.date.accessioned2024-03-03T22:30:16Z
dc.date.available2016
dc.date.available2024-03-03T22:30:16Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.description.abstractLa creación de centros educativos en Colombia ha evidenciado, en primera instancia, la formación de bandas escuelas musicales enfocadas al afianzamiento de ritmos regionales, iniciativas que han sido apoyadas en cierta manera por instituciones gubernamentales, y el desarrollo de programas como el Plan Nacional de Música para la Convivencia [PNMC]. Es importante considerar que la formación musical en el país ha dejado de ser relevante dentro de los planes académicos de instituciones públicas, migrando hacia el sector privado, en el cual se ha fortalecido, en especial, en grados de básica primaria de instituciones educativas. Barrancabermeja es una ciudad multicultural, en la cual predominan ritmos musicales como el vallenato, corridos prohibidos, y música con tamboras, principalmente, en el cual existen algunos grupos musicales o bandas, las cuales reclutan jóvenes para ofrecerles la posibilidad de aprender instrumentos musicales. El ppor las condiciones y contexto geográfico de la ciudad en la cual se implementaría (Barrancabermeja, Santander). Se define entonces el proyecto, a partir de cada uno de los estudios que se llevaron a cabo, para determinar la viabilidad o no de la ejecución de esta idea de negocio. Los estudios desarrollados, incluyeron: estudio de mercados, estudio técnico, estudio administrativo, y estudio financiero. Al final se ofrece una conclusión acerca de la factibilidad del proyecto, detallando por medio de análisis numérico y de otro tipo las condiciones en las que se fundamenta tal decisión.
dc.description.abstractenglishFeasibility for the creation of an academy of music "my land" in barrancabermeja
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameProfesional en Gestión Empresarial
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponameUniversidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourlhttps://noesis.uis.edu.co
dc.identifier.urihttps://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/33781
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Industrial de Santander
dc.publisher.facultyInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.publisher.programGestión Empresarial
dc.publisher.schoolInstituto de Proyección Regional y Educación a Distancia
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subjectAcademia
dc.subjectMúsica
dc.subjectInstrumentos
dc.subjectFormación
dc.subjectCurso
dc.subjectServicio.
dc.subject.keywordThe creation of educational centers in Colombia has shown
dc.subject.keywordfirstly
dc.subject.keywordbanding music schools focused on strengthening regional rhythms
dc.subject.keywordinitiatives that have been supported in some way by government institutions
dc.subject.keywordand the development of programs such as the National Music Plan for Coexistence [PNMC]. It is important to consider that the musical education in the country has ceased to be relevant within the academic plans of public institutions migrating to the private sector
dc.subject.keywordwhich has been strengthened
dc.subject.keywordespecially in elementary grades of primary schools. Barrancabermeja is a multicultural city
dc.subject.keywordwhich dominated musical rhythms like vallenato
dc.subject.keywordprohibited corridos and music with drums
dc.subject.keywordmainly
dc.subject.keywordin which some music bands or bands
dc.subject.keywordwhich recruit young people to offer them the opportunity to learn musical instruments there. The "FEASIBILITY FOR THE CREATION OF A MUSICAL ACADEMY MY LAND IN BARRANCABERMEJA" project is configured as an excellent choice for entrepreneurial conditions and geographical context of the city which would be implemented (Barrancabermeja
dc.subject.keywordSantander). The project is then defined
dc.subject.keywordfrom each of the studies were conducted to determine the feasibility or otherwise of the implementation of this business idea. Developed studies included: study of markets
dc.subject.keywordtechnical study
dc.subject.keywordadministrative study and financial study. At the end a conclusion about the feasibility of the project
dc.subject.keyworddetailing through numerical analysis and other conditions in which such a decision is based is provided.
dc.titleFactibilidad para la creación de una academia de música "mi tierra" en la ciudad de Barrancabermeja
dc.title.englishAcademia, Music, Instruments, Training, Course, Service.
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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