Desarrollo de una herramienta multimedia como alternativa aprendizaje-enseñanza de lodos de perforación
dc.contributor.advisor | León Pabón, John Alexander | |
dc.contributor.author | Caro Orjuela, Karoll Waitila | |
dc.contributor.author | Zapata Sanchez, Dalgy Lorena | |
dc.date.accessioned | 2024-03-03T20:37:52Z | |
dc.date.available | 2014 | |
dc.date.available | 2024-03-03T20:37:52Z | |
dc.date.created | 2014 | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.abstract | El desarrollo de la herramienta multimedia “Lodos de perforación” como aula virtual en la plataforma Moodle, tiene como propósito ofrecer una alternativa de estudio de lodos de perforación para los alumnos y un soporte al proceso de enseñanza por parte de los profesores. La herramienta es diseñada en una interfaz de fácil manejo para cualquier usuario, profesor o estudiante, donde se puede encontrar información de forma organizada correspondiente al plan de la asignatura en diferentes formatos; imagen, texto, video y animación. En su estructura misma el aula virtual permite a los alumnos navegar fácilmente en los módulos y otorga a los profesores un espacio donde además de subir los contenidos de la asignatura y los complementarios que se crean convenientes, tienen en su poder herramientas propias de Moodle para la distribución de tareas, talleres, exámenes y también para la calificación de estos. La facilidad de configuración de la herramienta proporcionará a los profesores de Lodos y Cementos versátil adaptación a la forma en la que se imparte la temática del curso, en pro de hacer el aprendizaje de los alumnos más autónomo y enfocado al desarrollo de competencias. Su estructura proporciona un apoyo a la asignatura Lodos y Cementos y no debe tomarse como el único medio de consulta, distribución, encuentro y calificación para la materia. | |
dc.description.abstractenglish | The development of the multimedia tool "drilling muds" as a virtual classroom tool in the platform Moodle, aims to offer an alternative drilling muds study for students and a support for the teaching by teachers. The tool is designed in a user-friendly interface for any user, teacher or student; where you can find information in an organized way for the plan of the subject in different formats; image, text, video and animation. In its structure the virtual classroom allows students to easily navigate the modules and gives teachers a place where in addition to upload the subject content and the supplementary information appropriate, are holding their own tools of Moodle for distribution of tasks, homeworks, exams and also for the classification of these. Easy configuration of the tool will provide to mud and cement teachers a versatile adaptation to the shape in that the theme of the course is taught, towards making learning of the students more autonomous, and focused on the developing of competences of a mud Engineer. | |
dc.description.degreelevel | Pregrado | |
dc.description.degreename | Ingeniero de Petróleos | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.instname | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.reponame | Universidad Industrial de Santander | |
dc.identifier.repourl | https://noesis.uis.edu.co | |
dc.identifier.uri | https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/30116 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Industrial de Santander | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ingenierías Fisicoquímicas | |
dc.publisher.program | Ingeniería de Petróleos | |
dc.publisher.school | Escuela de Ingeniería de Petróleos | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.subject | Herramienta | |
dc.subject | Multimedia | |
dc.subject | Lodos De Perforación | |
dc.subject | Aula Virtual. | |
dc.subject.keyword | Tools | |
dc.subject.keyword | Multimedia | |
dc.subject.keyword | Drilling Muds | |
dc.subject.keyword | Virtual Classroom. | |
dc.title | Desarrollo de una herramienta multimedia como alternativa aprendizaje-enseñanza de lodos de perforación | |
dc.title.english | Development of a multimedia tool as an alternative learning-teaching of drilling mud. | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
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